91. * (ezvik@mail.ru) 2018/03/27 19:07
[ответить]
>>90.Снегова Анна
>Добрый вечер!
Вот не знаю насчет носков, не уверена как-то.)) В словах копаться, конечно, безумно интересно. И новые придумывать.))
Спасибо за отзыв.
90. * (annasnegova@bk.ru) 2018/03/27 00:52
[ответить]
Добрый вечер))) Ольга, а как Вам гипотеза о том, что чем больше всевозможных корней, окончаний, приставок и других приемов, позволяющих конструировать новые смыслы слов, а также синонимов и родовых "гнёзд" слов, тем язык древнее? Есть такой товарищ, Драгункин, он считает что английский, немецкий и другие европейские языки моложе русского, потому что в них сохранились обрывки слов, которые у нас полностью, к тому же в нашем языке можно понять смысл корня слова, а там это понимание уже утрачено. Ну, к примеру, у нас "носок" (то, что носят), а в английском остался просто кусочек "сок", который потерял часть корня, поэтому уже утратил двойное дно смыслов.
З.ы. меня в свое время Сергей Алексеев "заразил" выискиванием смысла в словах своими "Сокровищами Валькирии", а Светлана Герш недавно рассказала про эту ветку в Вашем разделе и как-то вспомнила про это своё увлечение)))) С огромным интересом прочитала и очерк, и комментарии, спасибо!!!
З.з.ы. в Вашу копилку: "запомни, Гиви, в русском языке слова сол, фасол, пишутся с мягким знаком, а вилька, тарелька - без мягкого знака!" :D
89. (ezvik@mail.ru) 2015/10/30 19:34
[ответить]
>>88.Жиров Дмитрий Анатольевич
>Забавно и печально одновременно.
>Если они так по-нашему, то как же я по-ихнему...
Это да.)) Я тоже боюсь даже представить, как то, что я говорю по-ихнему, ими воспринимается. Но это не печально - просто правда жизни.))
88. (lestar73@gmail.com) 2015/10/28 03:25
[ответить]
Спасибо.
Забавно и печально одновременно.
Если они так по-нашему, то как же я по-ихнему...
87. (ezvik@mail.ru) 2015/10/22 12:26
[ответить]
>>86.Иван
>Так и не понял, КАК же учат бедных "заморышей"? Что у них такие траблы.
Боюсь, и не поймете. Тут опыт нужен и, желательно, образование профильное.
>Их, вообще-то, надо в "культурную среду" погружать, для начала. Чтоб менталитетом прониклись. Кино, книги, история, театры и так далее.
Огромное спасибо.)))
Как же мы сами не догадались?
:))
86. Иван2015/10/22 12:11
[ответить]
>>64.gsvg
>Эта смородина черная ? Нет, красная! А почему она белая ? Потому что зеленая:)))
Фигня!
Вот ЭТО: "Решить послать сходить купить выпить..."!
Вот это - крышеснос! 5(ПЯТЬ!) неопределённых глаголов!
Так и не понял, КАК же учат бедных "заморышей"? Что у них такие траблы.
Их, вообще-то, надо в "культурную среду" погружать, для начала. Чтоб менталитетом прониклись. Кино, книги, история, театры и так далее.
А то и самое простейшее не объясните!
Тут, своим-то, детям, затруднительно бывает какие-нибудь "советские кинокомедии" объянить... Просто - НЕ постигают дурдомность ситуаций!
(или, с большим трудом)
А вы хочете иностранцев обучить "новоязу"!
Половина населения ботает по фене, совершенно этого не замечая. Да, что там, "население"! Ежели "харант" с ТВ-экрана, может по фене выдавать!
За примерами даже ходить далеко не надо. Тут же на СИ, у многих "дам"-авторш, которые, какбэ, должны быть покулюторнее, в произведениях героини изъяснятся на "новоязе"! В чужих мирах, ага.
Так там и поняли воспроизводимые ею звуки!
85. * (suzetta()narod.ru) 2015/10/22 11:50
[ответить]
>>84.Чибис Ольга
>>>83.Герш Светлана
да, есть такая буква в этом слове...
84. (ezvik@mail.ru) 2015/10/21 11:38
[ответить]
>>83.Герш Светлана
>коллег бояцца - в соц-сетках не путацца:))
Не. :)) Просто сейчас у нас наши дети как иностранцы. И даже больше.
83. (suzetta()narod.ru) 2015/10/21 09:29
[ответить]
>>82.Чибис Ольга
>>>81.Герш Светлана
коллег бояцца - в соц-сетках не путацца:))
82. * (ezvik@mail.ru) 2015/10/20 14:05
[ответить]
>>81.Герш Светлана
>так, немедленно бубликуй на фб!!! это такой потрясающий текст:))
ОЙ, неть.)) Там коллег много, я им не хочу светить энтот текст.))