20. 2005/10/28 15:45
[ответить]
>>18.Медведникова Влада
>Здорово написано. :)))
Спасибо. Я рад.
19. 2005/10/28 15:44
[ответить]
>>15.Мафин О.
>Это рассказ с "Публиканта". И если не считать, что тема была задана, и подобных рассказов оказалось довольно много, то всё очень даже не плохо. Во всяком случае здесь, где основной упор почему-то делается на всякие медицинские темы).
А что это - "Публикант"? И с чем его едят? Сами мы не местные :))
Я и правда почти первый раз слышу о "Публиканте". "Почти" потому как слышал только название. Если дадите ссылку, буду посмотрю своими глазами на тему о которой Вы упомянули. Рассказ был написан на конкурс для Юного Техника, но не пришелся ко двору.
18. * (ra-tilt@yandex.ru) 2005/10/26 01:45
[ответить]
Здорово написано. :)))
17. 2005/10/21 16:47
[ответить]
>>14.Тишанская Марина Антоновна
>10, оно и есть 10. Жаль, что это почти не фантастика. Вы видели хрестоматию для 10 класса - современную? Там очень, даже очень все похоже. Только - личная просьба- пробегитесь по тексту на предмет запятых и всяких там деепричастных оборотов. Герой - учитель словесности,не так ли? Но, между прочим, язык отличный.
Спасибо. Понимаете :) мне нравится фантастика без атрибутов фантастики... почти без. Почти реальность, чуть-чуть не реальность, чуть-чуть утрированная реальность...где-то так. А с запятыми... проблема :) я, боюсь, не справлюсь, увы...проблема.
16. 2005/10/21 16:41
[ответить]
>>13.Днепров Сергей Викторович
> у Вас очень хороший стиль, как у возмужавшего(но еще не одряхлевшего) Бредбери, простите за сравнение.:)
Спасибо огромное. Сравнение с Бредбери мне очень лестно :) Спасибо.
15. 2005/10/21 10:49
[ответить]
Это рассказ с "Публиканта". И если не считать, что тема была задана, и подобных рассказов оказалось довольно много, то всё очень даже не плохо. Во всяком случае здесь, где основной упор почему-то делается на всякие медицинские темы).
14. (easy-fant@nm.ru) 2005/10/19 15:11
[ответить]
10, оно и есть 10. Жаль, что это почти не фантастика. Вы видели хрестоматию для 10 класса - современную? Там очень, даже очень все похоже. Только - личная просьба- пробегитесь по тексту на предмет запятых и всяких там деепричастных оборотов. Герой - учитель словесности,не так ли? Но, между прочим, язык отличный.
13. * (sergeydneprov@mail.ru) 2005/10/13 06:30
[ответить]
мое Вам БРАВО!!! к словам Анатолия и добавить вроде как нечего. рассказ потрясает своим реализмом и так грустно становится на душе...
у Вас очень хороший стиль, как у возмужавшего(но еще не одряхлевшего) Бредбери, простите за сравнение.:) в то время как другие авторы стремятся заинтересовать читателя, Вы его воспитываете...здорово, в духе традиций середины прошлого века. спасибо.
12. 2005/10/11 16:19
[ответить]
>>11.Runolv
>Блеск!
>Еще раз спасибо! :)
>С уважением,
>Анатолий.
О-ох :) Вам спасибо, Анатолий. Меня за этого учителя словесности и не бестселлер так плющили, так плющили... Спасибо за поддержку.
11. (piligrim_alone@yahoo.com) 2005/10/11 00:36
[ответить]
Блеск!
Приступая к рассказу мысленно ехидно усмехался - дескать, посмотрим что там понаписал автор произведения с таким скромным названием!.. Ан, зря ехидничал! Рассказ - отличный! Сюжет, конечно же, не нов, но изложено - превосходно. И хорошо, что за предмет изучения взят не "бестселлер" типа "Мой дядя самых честных...", а нечто, заставляющее задуматься, быть может, полезть в первоисточник. :) И вдвойне показательно, что главный герой - учитель словесности. Гротеск в квадрате! :)
Из "шероховатостей": пожалуй, всего за одну фразу глаз "зацепился".
"Я сохранил страницу посещений школьного журнала". Построено, вроде бы, правильно. Но с первого прочтения складывается ощущение, что на странице отмечались посещения собственно журнала, а не школы.