72. Неделько Григорий Андреевич2012/02/21 19:18
[ответить]
>Гриш, я тебе кое-что скажу... Ты только не волнуйся... Сядь, подыши глубоко, положи рядом валидол... Теперь слушай: этот смайлик можно писать по-разному: О_о о_О О_О 0_0 и так далее. Я его обычно пишу О_о просто по привычке... :-)
(Хлопнулся в обморок)
Нет бы просто сказала: "Пива нет". А то: "ПИВА НЕТ!!!".
:)))
Да? Ну что ж... Усиленно радуюсь! :))
71. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/21 18:33
[ответить]
>>70.Неделько Григорий Андреевич
>И всё-таки я научусь писать этот смайлик! А то я вечно путаю его составляющие, а тут как в коктейле: что-то лишнее, и - всё насмарку.
>О_о О_о О_о О_о О_о Электронные прописи. Кажется, научился. :)))
Гриш, я тебе кое-что скажу... Ты только не волнуйся... Сядь, подыши глубоко, положи рядом валидол... Теперь слушай: этот смайлик можно писать по-разному: О_о о_О О_О 0_0 и так далее. Я его обычно пишу О_о просто по привычке... :-)
70. Неделько Григорий Андреевич2012/02/21 16:42
[ответить]
>Буду очень благодарна! Но ты специально не торопись, не ищи - только если будет время и желание!
Лады. :)
>Я тебя недооценила О_о.
И всё-таки я научусь писать этот смайлик! А то я вечно путаю его составляющие, а тут как в коктейле: что-то лишнее, и - всё насмарку.
О_о О_о О_о О_о О_о Электронные прописи. Кажется, научился. :)))
69. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/21 16:02
[ответить]
>>68.Неделько Григорий Андреевич
>Как книжку полистаю, отпишусь.
Буду очень благодарна! Но ты специально не торопись, не ищи - только если будет время и желание!
>Так это когда было!.. Уже могу. :))
Я тебя недооценила О_о.
68. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/21 09:42
[ответить]
>Посоветуй, я с удовольствием почитаю, но только не в ближайшее время :-(. "Обряд перехода" беру на заметку.
Как книжку полистаю, отпишусь.
>Уже нет - раз ты пить больше не можешь! ;-)
Так это когда было!.. Уже могу. :))
67. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/21 01:05
[ответить]
>>66.Неделько Григорий Андреевич
>Неплохой рассказик, но у Каттнера есть гораздо более оригинальные и пробивные. Если будет интересно, могу какие-нибудь ещё посоветовать. Впрочем, если "Обряд перехода" не понравится, то даже не знаю...
Посоветуй, я с удовольствием почитаю, но только не в ближайшее время :-(. "Обряд перехода" беру на заметку.
>"Золотые" слова! :))))))))
Уже нет - раз ты пить больше не можешь! ;-)
66. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/19 09:50
[ответить]
>Вспомнила - "Сим удостоверяется...", точно! (в том переводе, что я читала, было так). И там была именно что классическая сделка с дьяволом.
Неплохой рассказик, но у Каттнера есть гораздо более оригинальные и пробивные. Если будет интересно, могу какие-нибудь ещё посоветовать. Впрочем, если "Обряд перехода" не понравится, то даже не знаю...
>>Чок-чок!
>
>Ага, за это надо выпить! :-)
"Золотые" слова! :))))))))
>Да, они именно что разные на вкус, общее у них только то, что они все некрепкие.
Ага.
65. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/19 02:26
[ответить]
>>64.Неделько Григорий Андреевич
>Не "Порог"? Но там демон был. Может, "Сим удостоверяю..." - но не уверен, что там был дьявол.
Вспомнила - "Сим удостоверяется...", точно! (в том переводе, что я читала, было так). И там была именно что классическая сделка с дьяволом.
>Чок-чок!
Ага, за это надо выпить! :-)
>Рахличается, естественно. :) Это я так, обобщил. И говорил только про сладкие вина, которые тоже разными бывают.
Да, они именно что разные на вкус, общее у них только то, что они все некрепкие.
64. (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/18 22:54
[ответить]
>С дьяволом, точно. Хотя, может быть, это от перевода зависит, в другом могли и "демон" написать?
Не "Порог"? Но там демон был. Может, "Сим удостоверяю..." - но не уверен, что там был дьявол.
>Товарищ по несчастью! :-)
Чок-чок!
>Ну, на вкус молодое вино тоже от сока отличается! Я, во вском случае, их различаю...
Рахличается, естественно. :) Это я так, обобщил. И говорил только про сладкие вина, которые тоже разными бывают.
63. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/18 22:26
[ответить]
>>62.Неделько Григорий Андреевич
>Вроде помню - давно читал. А с дьяволом или демоном?
С дьяволом, точно. Хотя, может быть, это от перевода зависит, в другом могли и "демон" написать?
>Загадочный рассказ, но/и классный.
Ага, почитаю!
>Да на меня тоже алкоголь быстро действует.
Товарищ по несчастью! :-)
>Я о вкусе вина.
Ну, на вкус молодое вино тоже от сока отличается! Я, во вском случае, их различаю...
62. Неделько Григорий Андреевич2012/02/18 01:48
[ответить]
>Я не помню названий, к сожалению :-(((. Один рассказ был про следку с дьяволом - знаешь?
Вроде помню - давно читал. А с дьяволом или демоном?
>Такого вроде не помню - поищу в сети!
Загадочный рассказ, но/и классный.
>Ну, не знаю... Они, конечно, не крепкие, но все-таки алкоголь в них чувствуется. Хотя, может, это тоже от человека зависит - я-то очень легко и быстро пьянею, даже от совсем молодого виноградного вина! :-(
Да на меня тоже алкоголь быстро действует. Я о вкусе вина.
61. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/18 01:33
[ответить]
>>60.Неделько Григорий Андреевич
>Мощный автор был - и прародитель стольких направлений... А ты какие рассказы у него читала, не помнишь?
Я не помню названий, к сожалению :-(((. Один рассказ был про следку с дьяволом - знаешь?
>Вот, например, "Обряд перехода" - такой странный и загадочный, вроде и фантастика, а вроде и что-то ещё, и концовка... бр-р-р. Это надо читать! Столько эмоций.
Такого вроде не помню - поищу в сети!
>Да не, я не про алкоголь. Я о том, что сладкие и полусладкие вина ещё более сочные... в смысле, сокоподобные.
Ну, не знаю... Они, конечно, не крепкие, но все-таки алкоголь в них чувствуется. Хотя, может, это тоже от человека зависит - я-то очень легко и быстро пьянею, даже от совсем молодого виноградного вина! :-(
60. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/17 14:25
[ответить]
>Я у него очень мало читала - только "Ярость" и несколько рассказов :-(.
Мощный автор был - и прародитель стольких направлений... А ты какие рассказы у него читала, не помнишь?
Вот, например, "Обряд перехода" - такой странный и загадочный, вроде и фантастика, а вроде и что-то ещё, и концовка... бр-р-р. Это надо читать! Столько эмоций.
>Самую-самую :-). Про нее же и в письме была речь.
Ага.
>Почему же без намека - там есть алкоголь, примерно столько же, сколько и в сухом вине! Просто там еще есть сахар.
Да не, я не про алкоголь. Я о том, что сладкие и полусладкие вина ещё более сочные... в смысле, сокоподобные.
59. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/17 14:14
[ответить]
>>58.Неделько Григорий Андреевич
>"А как же иначе?", как писал Генри Каттнер. :)))))))
Я у него очень мало читала - только "Ярость" и несколько рассказов :-(.
>Самую последнюю? Или самую-самую последнюю? :))) О-кей!
Самую-самую :-). Про нее же и в письме была речь.
>Наверное... только сладкое и полусладкое - это совсем сок, без намёка на что-то иное. Может, потому мне и нравится. Хотя нет, с намёком на алкоголь. :)
Почему же без намека - там есть алкоголь, примерно столько же, сколько и в сухом вине! Просто там еще есть сахар.
58. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/16 23:28
[ответить]
>Вот мне почему-то тоже так показалось, что это была провокация! :-)))))
"А как же иначе?", как писал Генри Каттнер. :)))))))
>Ага, только что дочитала (самую последнюю версию), сейчас в письме отпишусь!
Самую последнюю? Или самую-самую последнюю? :))) О-кей!
>Так любое вино - это, по большому счету, фруктовый сок с алкоголем. Чаще всего, есс-но, виноградный.
Наверное... только сладкое и полусладкое - это совсем сок, без намёка на что-то иное. Может, потому мне и нравится. Хотя нет, с намёком на алкоголь. :)
57. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/16 23:23
[ответить]
>>56.Неделько Григорий Андреевич
>А я ждал... ;)
Вот мне почему-то тоже так показалось, что это была провокация! :-)))))
>О-кей. Два раза уже читал - остался третий, и можно показывать. Четвёртый ты за меня почитаешь. :)))
Ага, только что дочитала (самую последнюю версию), сейчас в письме отпишусь!
>А разве не виноградный сок с алкоголем? :))
Так любое вино - это, по большому счету, фруктовый сок с алкоголем. Чаще всего, есс-но, виноградный.
56. (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/16 14:50
[ответить]
>Да, песню я знаю! Но не смогла удержаться, чтобы не поиронизировать :-).
А я ждал... ;)
>Нет, я, естественно, имела в виду окончательный вариант, который ты сам захочешь дать почитать! Но можешь дать и не правленный, если у тебя там есть какие-нибудь сомнения.
О-кей. Два раза уже читал - остался третий, и можно показывать. Четвёртый ты за меня почитаешь. :)))
>Да, полезнее всего сухое красное. Но полусладкое тоже ничего :-).
А разве не виноградный сок с алкоголем? :))
55. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/16 13:29
[ответить]
>>54.Неделько Григорий Андреевич
>Татья-ана. Это песня такая. Я цитирую. Из песни ж слов не выкинешь. :)
Да, песню я знаю! Но не смогла удержаться, чтобы не поиронизировать :-).
>Построчить - это я завсегда, было бы о чём. И настрой. Ну, с последним я справляюсь - с первым сложнее, но тоже стараюсь справляться. Конечно, дам - как поправлю. :) Или тебе неправленый вариант интереснее? Хотя один раз я рассказ прочитал и кое-что поправил.
Нет, я, естественно, имела в виду окончательный вариант, который ты сам захочешь дать почитать! Но можешь дать и не правленный, если у тебя там есть какие-нибудь сомнения.
Да, полезнее всего сухое красное. Но полусладкое тоже ничего :-).
54. (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/15 20:54
[ответить]
>Именно так, в женском роде? ;-)
Татья-ана. Это песня такая. Я цитирую. Из песни ж слов не выкинешь. :)
>Вау, быстро же ты строчишь!!! О_о Почитать дашь?
Построчить - это я завсегда, было бы о чём. И настрой. Ну, с последним я справляюсь - с первым сложнее, но тоже стараюсь справляться. Конечно, дам - как поправлю. :) Или тебе неправленый вариант интереснее? Хотя один раз я рассказ прочитал и кое-что поправил.
>С этим я как раз не спорю - сама иногда пью по чуть-чуть сухого вина :-).
Я люблю полусладкое, хотя, говорят, сухое полезнее.
53. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/15 19:00
[ответить]
>>52.Неделько Григорий Андреевич
>(Поёт) "Напилася я пьяная!.."
>:)
Именно так, в женском роде? ;-)
>Уже поломал, написал (ну, как получилось), теперь правлю.
Вау, быстро же ты строчишь!!! О_о Почитать дашь?
>А алкоголь иногда помогает расслабиться, что помогает в творчестве. Но я не злоупотребляю. ;)
С этим я как раз не спорю - сама иногда пью по чуть-чуть сухого вина :-).
52. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/15 18:36
[ответить]
>Все, Григорию больше не наливаем! :-)))))
(Поёт) "Напилася я пьяная!.."
:)
А вообще - почему не наливать? Очень даже. Потому что... (см. ниже)
>Учитывая твое состояние (которое выражается в "Ик!"), ломать осторожно, не слишком усердствуй! :-))))
Уже поломал, написал (ну, как получилось), теперь правлю. А алкоголь иногда помогает расслабиться, что помогает в творчестве. Но я не злоупотребляю. ;)
51. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/15 18:02
[ответить]
>>50.Неделько Григорий Андреевич
>Ик!.. Не п'нимаю, о щщём вы!.. Ик!
>:))))))))
Все, Григорию больше не наливаем! :-)))))
>Взял! Даже больше - уже ломаю голову!..
Учитывая твое состояние (которое выражается в "Ик!"), ломать осторожно, не слишком усердствуй! :-))))
50. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/14 11:03
[ответить]
>Мы с тобой уже как два виртуальных алкоголика :-)))).
Ик!.. Не п'нимаю, о щщём вы!.. Ик!
:))))))))
>...Так что бери эту идею на заметку - из нее получится отличный рассказ!
Это верно, не всё - но очень многое.
Взял! Даже больше - уже ломаю голову!..
49. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/14 02:42
[ответить]
>>48.Неделько Григорий Андреевич
>Пить, пить и пить!..
>:)
Мы с тобой уже как два виртуальных алкоголика :-)))).
>А жаль. Кстати... Тоже хорошая идея, для немного абсурдистского мира. Хотя, при желании, можно и фантастический описать: учёные доказали, что самоощущение человека сильнее его болезней и недомоганий, сильнее старости - и придумали аппараты, усиливающие энергию самоощущения, благодаря которым жизнь многих людей удлинилась. Но у других - укоротилась, ведь и негативные ощущения усиливаются.
Ага, вот такая идея логична! От самоощущения действительно кое-что зависит, иногда даже очень много, но все-таки до определенного предела. Но если бы был такой "усилитель", все наверняка именно так бы и закончилось. Так что бери эту идею на заметку - из нее получится отличный рассказ!
48. * (k_grigoriu@mail.ru) 2012/02/13 20:15
[ответить]
>Ну да, это тоже оно-самое! :-(
Пить, пить и пить!..
:)
>К сожалению :-(((.
Угу.
>Для фант. мира идея хорошая, но в реальности жизнь просто так не удлинится :-(.
Так я и имел в виду "не просто так".
>Это не зависит от сознания людей, от того, чувствую ли они себя детьми, молодыми или старыми. Так что увы :-(.
А жаль. Кстати... Тоже хорошая идея, для немного абсурдистского мира. Хотя, при желании, можно и фантастический описать: учёные доказали, что самоощущение человека сильнее его болезней и недомоганий, сильнее старости - и придумали аппараты, усиливающие энергию самоощущения, благодаря которым жизнь многих людей удлинилась. Но у других - укоротилась, ведь и негативные ощущения усиливаются.
47. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/13 18:46
[ответить]
>>46.Неделько Григорий Андреевич
>Это к вопросу о зомбировании...
Ну да, это тоже оно-самое! :-(
>А мы на них сейчас зачем-то во ВСЁМ стараемся равняться...
К сожалению :-(((.
>А может, продолжительность жизни увеличится, и они просто будут более медленно переходить от одного этапа развития к другому? (Идея для фантмира. :) )
Для фант. мира идея хорошая, но в реальности жизнь просто так не удлинится :-(. Это не зависит от сознания людей, от того, чувствую ли они себя детьми, молодыми или старыми. Так что увы :-(.
46. Неделько Григорий Андреевич2012/02/13 14:54
[ответить]
>Ага, жуткая блажь, но ведь сколько народу в нее верит! :-(
Это к вопросу о зомбировании...
>Да, и такая же тенденция в США и во многих других европейских странах :-(.
А мы на них сейчас зачем-то во ВСЁМ стараемся равняться...
>>Не-эт, далеко не совсем! :)))
>
>Это радует! :-)
:))
>Да, это звоночек в том смысле, что чем дальше, тем их молодежь будет более инфантильной. Что сейчас и происходит :-(((.
А может, продолжительность жизни увеличится, и они просто будут более медленно переходить от одного этапа развития к другому? (Идея для фантмира. :) )
45. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/13 13:43
[ответить]
>>44.Неделько Григорий Андреевич
>Ничо, справимсо! :)))
Обязательно! :-)
>Ой, при это даже не упоминай... Это такая блажь, на мой взгляд.
Ага, жуткая блажь, но ведь сколько народу в нее верит! :-(
>Круто у них там всё-таки, как я посмотрю........................
Да, и такая же тенденция в США и во многих других европейских странах :-(.
>Не-эт, далеко не совсем! :)))
Это радует! :-)
>Да, я понял, но система обучения - разве это не звоночек, так скажем?
Да, это звоночек в том смысле, что чем дальше, тем их молодежь будет более инфантильной. Что сейчас и происходит :-(((.
>:) Одна из самых приятных вещей, как мне кажется.
>Совершенно верно. Плюс еще навязывать может общественное мнение, когда какую-нибудь глупость "все вокруг говорят" :-(.
Ой, при это даже не упоминай... Это такая блажь, на мой взгляд.
>Так где можем, там мы ее и облегчаем обычно!
Ага, по возможности...
>Нация это замечательная и во многом, к слову, похожая на русскую, но...
Круто у них там всё-таки, как я посмотрю........................
>
>>Ура же! :))
>
>Я не совсем безнадежна? :-)))
Не-эт, далеко не совсем! :)))
>Да они были очень хорошими, я про самих французов ничего плохого и не говорю! Речь только об их системе обучения.
Да, я понял, но система обучения - разве это не звоночек, так скажем?
>Ага, тут я тебя очень хорошо понимаю, сама люблю, когда "есть что вспомнить" :-).
:) Одна из самых приятных вещей, как мне кажется.
>>Ладно, не математикой единой! :)
>
>Да уж! Зато мы писать умеем грамотно!
Адназначна!!!
43. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/13 02:35
[ответить]
>>42.Неделько Григорий Андреевич
>Тут будет очень сложно!.. :))
Еще как! :-(
>Ну и как? Ничего не портится, аппетит там?
Не, мне аппетит очень сложно испортить! :-)
>Да, возможно, что в этом-то и проявляется. И ещё, мне кажется, в том, что люди не видят простейших, закономерных вещей, а видят то, что им навязывает система, начальство или кто/что там ещё может навязывать.
Совершенно верно. Плюс еще навязывать может общественное мнение, когда какую-нибудь глупость "все вокруг говорят" :-(.
>Это да-а! Но смотря опять же какие трудности. Можно и облегчить жисятнку нашу чуть-чуть. :)
Так где можем, там мы ее и облегчаем обычно!
>Ещё свободнее? Куда уж!.. Да, французы рулят с их идеями. Они вообще специфическая нация. Правда, скорее, в положительном, на мой взгляд, смысле.
Нация это замечательная и во многом, к слову, похожая на русскую, но сейчас они слишком увлеклись всеми этими западно-либеральными идеями о свободе, "демократическом" воспитании и тому подобном :-(. Сейчас у них человека реально считают ребенком до... 30 лет О_о. И относятся к нему соответственно: он может бездельничать, жить за счет родителей, заниматься только компьютерными играми или еще чем-то подобным, а старшее поколение только умиляется: "Пусть играет, молодой еще, успеет еще наработаться!" :-(
>Ура же! :))
Я не совсем безнадежна? :-)))
>И правда. Хорошие французы - это хорошо. :)
Да они были очень хорошими, я про самих французов ничего плохого и не говорю! Речь только об их системе обучения.
>Именно так всё и случилось, ты правильно всё поняла. Зато есть что вспомнить, я говорю в таких случаях. :)))
Ага, тут я тебя очень хорошо понимаю, сама люблю, когда "есть что вспомнить" :-).
>Ладно, не математикой единой! :)
Да уж! Зато мы писать умеем грамотно!
42. Неделько Григорий Андреевич2012/02/12 20:44
[ответить]
>Ну да, этому надо учиться. Но и тут никто не сказал, что будет легко ;-).
Тут будет очень сложно!.. :))
>Я их обычно за едой читаю :-))).
Ну и как? Ничего не портится, аппетит там?
>Так же бывает и у зомбированных любой другой идеей. Постоянные вопли о том, как они правы и как ужасны и несчастны несогласные с ними :-(.
Да, возможно, что в этом-то и проявляется. И ещё, мне кажется, в том, что люди не видят простейших, закономерных вещей, а видят то, что им навязывает система, начальство или кто/что там ещё может навязывать.
>Жаль, но, с другой стороны, жизнь без трудностей ведь не интересна!
Это да-а! Но смотря опять же какие трудности. Можно и облегчить жисятнку нашу чуть-чуть. :)
>Что ты, у нас порядки гораздо строже! Просто если учитель не может удержать внимание класса, то, естественно, дети устраивают там бардак. А в Европе детям именно разрешено болтать и ходить, потому что считается, что иначе они, бедненькие, слишком устанут на уроках и "лишатся детства" :-(. Насколько я знаю, сейчас во Франции в школах все стало еще "свободнее", чем когда я там училась.
Ещё свободнее? Куда уж!.. Да, французы рулят с их идеями. Они вообще специфическая нация. Правда, скорее, в положительном, на мой взгляд, смысле.
>Я тебя поняла :-).
Ура же! :))
>Но с этим у нас никаких проблем не было! Наоборот, французам нравилось нам помогать, им интересно было почувствовать себя в роли учителя и, одновременно, гостеприимного хозяина. Тем более, что мы жили в их семьях, а до приезда туда с ними переписывались, то есть, уже какое-то время дружили - чего же тут не помочь гостям?
И правда. Хорошие французы - это хорошо. :)
>У нас полно недостатков, кто ж спорит? Но на уроках все-таки есть шанс на тишину и возможность спокойно все слушать и делать.
Ага.
>>Это к вопросу "Где найти вдохновение?". Надо просто жить. :)
>
>Отлично сказано!!! :-)
Спс!
>>Хотя, когда всё это происходит, кажется: ну, вот, удавился бы!.. :))
>
>Бывает и так, ага :-(.
Йэх!
>>Да, расскажи что-нибудь - с интересом послушаю.
>
>Ага, я тебе сегодня по почте напишу пару историй!
Буду ждать.
>М-да, жуткое дело! Я так понимаю, там был бардак на всех уровнях организации экскурсии? :-( Очень жаль, что из такой хорошей идеи сделали такую фигню :-((((.
Именно так всё и случилось, ты правильно всё поняла. Зато есть что вспомнить, я говорю в таких случаях. :)))
>Может быть, запросто! И я в себе на предмет математических способностей тоже копалась. Но раскопки, увы, ничего не дали :-(.
Ладно, не математикой единой! :)
41. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/12 16:45
[ответить]
>>40.Неделько Григорий Андреевич
>Ныне подзабыты эти системы ценностей. Зато вместо них очень хорошо знают, как себя развлечь...
Есть такое, да :-(.
>Да, только сложно разделять конструктивную критику и наезды. Сложно - но научабельно. :)
Ну да, этому надо учиться. Но и тут никто не сказал, что будет легко ;-).
>"Не читайте перед едой советских газет". :)
Я их обычно за едой читаю :-))).
>А как тебе кажется, в чём, в первую очередь, проявляется зомбирование?
ИМХО, в уверенности, что они во всем правы, а те, кто считает хоть немного иначе - не просто неправы, а вообще полные идиоты, слабоумные, с промытыми мозгами, у которых в жизни все плохо и будет плохо до конца. Те же сторонники домашнего обучения, как я уже сказала, пишут, что все школьники оболванены, что они не смогут нормально работать, не разовьют ни один свой талант и никогда не будут счастливыми. И если им приводят примеры тех, кто учился в школе, а потом стал успешным в творчестве, прославился или просто жил долго и счастливо, они поднимают крик, что это ложь и что их оппонент сам оболванен школой и ему только кажется, что он счастлив.
Так же бывает и у зомбированных любой другой идеей. Постоянные вопли о том, как они правы и как ужасны и несчастны несогласные с ними :-(.
>М-да... А жаль! :))
Жаль, но, с другой стороны, жизнь без трудностей ведь не интересна!
>Вот уж не ожидал, во-первых, что там так свободно все себя ведут. Я думал даже, что порядки тама :) должны быть более строгие, считал, что это у нас разлюли-малина на уроках. А вон как оказывается...
Что ты, у нас порядки гораздо строже! Просто если учитель не может удержать внимание класса, то, естественно, дети устраивают там бардак. А в Европе детям именно разрешено болтать и ходить, потому что считается, что иначе они, бедненькие, слишком устанут на уроках и "лишатся детства" :-(. Насколько я знаю, сейчас во Франции в школах все стало еще "свободнее", чем когда я там училась.
>И во-вторых, очень интересно, что французы вам помогали, - такое редко встретишь. Тем более вы были для них чужаками, а они так хорошо вас восприняли (что-то не то в построении фразы, чувствую... ну да ладно, пусть останется такой).
Я тебя поняла :-). Но с этим у нас никаких проблем не было! Наоборот, французам нравилось нам помогать, им интересно было почувствовать себя в роли учителя и, одновременно, гостеприимного хозяина. Тем более, что мы жили в их семьях, а до приезда туда с ними переписывались, то есть, уже какое-то время дружили - чего же тут не помочь гостям?
>А вот это... хотя нет, не полная неожиданность - но весьма неожиданно. У нас хорошо (где-то) обучают, но вот с остальным, сопутствующим учёбе, проблемы...
У нас полно недостатков, кто ж спорит? Но на уроках все-таки есть шанс на тишину и возможность спокойно все слушать и делать.
>Это к вопросу "Где найти вдохновение?". Надо просто жить. :)
Отлично сказано!!! :-)
>Хотя, когда всё это происходит, кажется: ну, вот, удавился бы!.. :))
Бывает и так, ага :-(.
>Да, расскажи что-нибудь - с интересом послушаю.
Ага, я тебе сегодня по почте напишу пару историй!
>А у нас, ну... не уверен, что смогу описать это как рассказ и всё вспомню, но вот некоторые факты.
М-да, жуткое дело! Я так понимаю, там был бардак на всех уровнях организации экскурсии? :-( Очень жаль, что из такой хорошей идеи сделали такую фигню :-((((.
>Наверное, да. В себе не грех покопаться, и может оказаться, что внутри сокрыты такие способности, о которых ты и не подозревал.
Может быть, запросто! И я в себе на предмет математических способностей тоже копалась. Но раскопки, увы, ничего не дали :-(.
40. Неделько Григорий Андреевич2012/02/12 11:22
[ответить]
>Ага, выпьем за него, не чокаясь! :-(
Ты меня знаешь, это я завсегда... :)))
>Да, разумеется, речь именно о важном. О вере, системе ценностей, о том, что этично и порядочно, а что нет, и т.д.
Ныне подзабыты эти системы ценностей. Зато вместо них очень хорошо знают, как себя развлечь...
>Да, соглашусь и здесь, но с оговоркой: авторам не стоит принимать всю критику близко к сердцу, но и совсем не защищать свои опусы от нападок тоже неправильно.
Да, только сложно разделять конструктивную критику и наезды. Сложно - но научабельно. :)
>Если человек подвержен зомбированию, то его и обучающие его дома родители прекрасно зомбируют - что я и наблюдаю, когда читаю ЖЖ таких уже выросших детей :-(.
"Не читайте перед едой советских газет". :) А как тебе кажется, в чём, в первую очередь, проявляется зомбирование?
>Да, никто не обещал, что будет легко :-(.
М-да... А жаль! :))
>Ты знаешь...
Вот уж не ожидал, во-первых, что там так свободно все себя ведут. Я думал даже, что порядки тама :) должны быть более строгие, считал, что это у нас разлюли-малина на уроках. А вон как оказывается... И во-вторых, очень интересно, что французы вам помогали, - такое редко встретишь. Тем более вы были для них чужаками, а они так хорошо вас восприняли (что-то не то в построении фразы, чувствую... ну да ладно, пусть останется такой).
>Но при этом я убедилась, что у нас в школах, при всех их недостатках, учат лучше, чем во Франции.
А вот это... хотя нет, не полная неожиданность - но весьма неожиданно. У нас хорошо (где-то) обучают, но вот с остальным, сопутствующим учёбе, проблемы...
>Ага, сейчас отвечу!
Тоже ответил.
>Еще как могут и вдохновляют!
Это к вопросу "Где найти вдохновение?". Надо просто жить. :)
>Тоже верно, я очень многое из случавшихся со мной в поездках неприятностей теперь вспоминаю с удовольствием и с юмором :-).
Хотя, когда всё это происходит, кажется: ну, вот, удавился бы!.. :))
>А там было что-то не так? Если это не секрет - расскажешь? Могу взамен тоже что-нибудь про свои неудачные путешествия рассказать!
Да, расскажи что-нибудь - с интересом послушаю.
А у нас, ну... не уверен, что смогу описать это как рассказ и всё вспомню, но вот некоторые факты.
Во-первых, нас жестоко обломали со всеми обещаниями. Прежде чем отправить нас в поездку, нам наговорили кучу хорошего и интересно - дескать, и то будет, и это, и встреча с президентом (Белоруссии :) - ну, хоть с каким :) ). Однако встречи этой, как ты понимаешь, не было. Это ничего. Питались бы мы нормально... Нас, детей, кормили сухими пайками, вроде тех, что солдатам выдают, - но не уверен, что так всё и задумывалось. Целый день наш поезд стоял на месте, так что нам нельзя было сходить... ну, в комнату по своим делам. Приходилось выкручиваться. :))) И это при том, что по соседству стоял поезд с ветеранами, которые... м-м... ну, ты понимаешь. Я тоже понимаю, возрастные дяди и тёти, но надо же как-то решать проблему! Кроме того, у них был вагон-ресторан, который и нам обещали, но "говорить нетрудно рчь...". А я ещё на этапе подготовки к поездки понял, что не надо бы туда ехать (маршрут был Москва - Смоленск - Минск - Брест - Москва): у меня не было с собой загранпаспорта, если не ошибаюсь. Пришлось напрягать отца, чтобы он его привёз. Но, как оказалось, никому он не нужен. :) Зато наша "предводительница" и по совместительству классная руководительница (мы, добрые, её звали Носопырка) успела напричитаться по поводу того, что она "потом и кровью" эту поездку выбивала, а мы, такие нехорошие... Я, поскольку тогда тоже был добрым, сказал - естественно, не ей, - что она, наверное, и мозги выбила (миль пардон, но это уже - история). Ребята со мной, скорее, согласились, потому что наша преподавательница истории в принципе могла что-нибудь подобное отчудить. И отчудила в виде этой поездки. :) Хотя тётка она неплохая: организовала кружок "Гренадёр" юношеский поисковый. Я там участвовал, правда, на поиск медальонов так ни разу и не отправился, а жаль, я очень хотел. Зато кое-что узнал об истории, участвовал в историческом (посвящённом ВОВ) брейн-ринге, помогал обустраивать "штаб-квартиру" для нашего клуба... Ну, а что касается поездки... Ты когда-нибудь бывала в одном и том же месте 5 раз за два дня? Я был - в Брестской крепости. Сначала она производит впечатление, но уже к третьему разу начинает надоедать. А патриотические и серьёзные песни вроде "Вставай, страна огромная..." и "День победы" уже не воспринимаются без юмора. Он-то и спас нас от полного ментального расслоения на почве не выполненных организаторами обещаний и их же странностей. Были и интересные моменты: мы вставали ночью, в тоже время, что и солдаты в ВОВ, когда началось наступление фашистов. Шли пешком до Брестской крепости, слушали там, в не сошедшей ещё темноте, обращение Левитана... Атмосферно получилось. Но, говорю, к 5-му разу поднадоело слегка. :) На экскурсии мы тоже ходили - занимательно получилось, слушали концерт, посвящённый памяти войны - правда, мы его так и недослушали. Отправились погулять чуток, а нас потеряли. Мы потом на автобусе с другой группой добирались до места расположения нашей части. :) Естественно, нас отругали (удивительно, что в угол не поставили). Были в той поездки и старшие ученики, которые пытались нами, мелочью, командовать, наезжали - в общем, всё как положено. Хотя вот странность: мы не высыпались и болтали ночами, спали по 2 - 4 часа, а были бодрее, чем после 8 - 9-часового отдыха. Наполеон, кстати, спал по 2 часа... правда, куда это его привело... Вот то, что вспомнилось. Приношу извинения, что малёк-с сумбурно получилось.
>Ну, считается, что людям с гуманитарным складом ума трудно выполнять математические действия.
Наверное, да. В себе не грех покопаться, и может оказаться, что внутри сокрыты такие способности, о которых ты и не подозревал.
39. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/12 03:07
[ответить]
>>38.Неделько Григорий Андреевич
>М-да-а... (Минута молчания по разуму)
Ага, выпьем за него, не чокаясь! :-(
>Если это важные убеждения, то да, мне кажется.
Да, разумеется, речь именно о важном. О вере, системе ценностей, о том, что этично и порядочно, а что нет, и т.д.
>Вот-вот. И я бы даже сказал, далеко-далеко-далеко-далеко не все. :)
ППКС.
>Безусловно, дети - цветы жизни. И, я считаю, надо к ним относиться серьёзно и любить. Но при этом серьёзность и любовь не должны перекрывать здравый смысл.
Тоже полностью согласна!
>Есть такое дело. :) И тут, кстати, некоторым авторам неплохо бы хотя бы чуть-чуть отстраниться от этого (я, вот, стараюсь - уж не знаю, насколько получается).
Да, соглашусь и здесь, но с оговоркой: авторам не стоит принимать всю критику близко к сердцу, но и совсем не защищать свои опусы от нападок тоже неправильно.
>Как тебе сказать... Если челвоек слабый и подвержен зомбированию... хм-м... тут сложный вопрос. Как в анекдоте: "Надо подумать...". - "А сколько думать будешь?". - "Неделю, не меньше".
Если человек подвержен зомбированию, то его и обучающие его дома родители прекрасно зомбируют - что я и наблюдаю, когда читаю ЖЖ таких уже выросших детей :-(.
>Но если мы говорим о том, правы такие люди или нет, то, скорее, неправы. Потому что, действительно, они сами могут оказаться зомбированными. А зомбированные очень не любят признавать свою зомбированность (так называемое первое правило или признак зомби :) ).
Собственно, да :-).
>Порой это, конечно, утомляет, но... а что поделаешь?
Да, никто не обещал, что будет легко :-(.
>Интересно! И как там училось, в Марселе? Много полезного вынесла из обучения? Как, кстати, обучаться, разговаривая на иностранном языке?
Ты знаешь, учиться там было достаточно сложно, но пользы я от этого все равно получила много. Во-первых, были сложности из-за языкового барьера - я тогда еще недостаточно хорошо говорила по-французски и плохо понимала быструю речь. Поэтому первый месяц я часто не совсем понимала, что говорят учителя. Но одноклассники французы нам всем очень помогали, подсказывали, так что эта проблема была решаемой. Через месяц языковой барьер пропал, и в этом плане учиться стало легче, но была другая проблема: во Франции, как и во многих других европейских странах, школьники ведут себя на уроках более свободно - им можно и болтать, и по классу ходить, и никто не делает за это замечаний. И эта "свободная и щадящая детскую психику" система жутко неудобна для всех, включая и самих детей - то, что говорит учитель, усваивается хуже, даже если нет проблем с языком :-(. Ты все время отвлекаешься, болтовня за соседней партой заглушает учителя и т.п. :-(. Но это тоже ценный опыт, потому что после такой учебы я, похоже, научилась слушать и усваивать нужную мне информацию при любом шуме - а это мне пригодилось и в универе, и в журналистской работе. И пригождается до сих пор :-).
Но при этом я убедилась, что у нас в школах, при всех их недостатках, учат лучше, чем во Франции.
>Со всем этим я не спорю, это всё верно. Да к тому же интересно, как другие живут, чем дышат, какие у них изобретения, как они обустроили свой мир и т. д.
Именно!
>Кстати, родился вопрос по поводу книги - задам его тебе по почте.
Ага, сейчас отвечу!
>А такие поездки, когда есть возможность, всегда весело :) , могут и вдохновить на что-нибудь.
Еще как могут и вдохновляют!
>А если не весело, то, по крайней мере, опытно (в смысле, опыта набираешься). И часто так бывает, что по прошествии времени воспринимаешь не очень удачный опыт с улыбкой -
Тоже верно, я очень многое из случавшихся со мной в поездках неприятностей теперь вспоминаю с удовольствием и с юмором :-).
>я вот никак не забуду (и уже вряд ли забуду :))) ) свою поездку по местам боевой славы...
А там было что-то не так? Если это не секрет - расскажешь? Могу взамен тоже что-нибудь про свои неудачные путешествия рассказать!
>>Да, обижать никого не будем! Конечно же это полезные вещи! *шепотом* Но мы-то знаем, что это дребедень!!! :-)))))
>Не думаю, что здесь играет роль гуманитарность. А впрочем, у кого как, наверное.
Ну, считается, что людям с гуманитарным складом ума трудно выполнять математические действия.
38. Неделько Григорий Андреевич2012/02/11 10:02
[ответить]
>Ты не ошибаешься, люди именно так и думают.
М-да-а... (Минута молчания по разуму)
>И строго говоря, это не плохо: человек и должен считать свои убеждения правильными - иначе чо это за убеждения?
Если это важные убеждения, то да, мне кажется.
>Но при этом нормальный человек допускает, что все-таки может ошибаться, и не навязывает свои взгляды другим. А это уже могут далеко не все :-(.
Вот-вот. И я бы даже сказал, далеко-далеко-далеко-далеко не все. :)
>Ты знаешь, холивары из-за детей все-таки страшнее :-(. К детям мы относимся серьезнее весго, поэтому и конфликты из-за них будут самыми сильными.
Безусловно, дети - цветы жизни. И, я считаю, надо к ним относиться серьёзно и любить. Но при этом серьёзность и любовь не должны перекрывать здравый смысл.
>Хотя холивары из-за творчества от них не очень отстают: ведь для автора его опусы - это тоже в некотором роде дети.
Есть такое дело. :) И тут, кстати, некоторым авторам неплохо бы хотя бы чуть-чуть отстраниться от этого (я, вот, стараюсь - уж не знаю, насколько получается).
>Но виноваты ли в их зомбировании школа, универ, армия или работа? Ведь рядом с ними учатся, служат или работают нормальные и здравомыслящие люди.
Как тебе сказать... Если челвоек слабый и подвержен зомбированию... хм-м... тут сложный вопрос. Как в анекдоте: "Надо подумать...". - "А сколько думать будешь?". - "Неделю, не меньше".
>И точно так же зомбированными могут быть те, кто учился дома и теперь свято верит, что все, кто хоть некоторое время ходил в школу - несчастные и оболваненные, а их родители - эгоисты, отдавшие их учиться, только потому, что ленились сами с ними заниматься :-(.
Но если мы говорим о том, правы такие люди или нет, то, скорее, неправы. Потому что, действительно, они сами могут оказаться зомбированными. А зомбированные очень не любят признавать свою зомбированность (так называемое первое правило или признак зомби :) ).
>>Ещё бы ты поспорила!.. :))) Шучу. :)
>
>А с чего мне вдруг спорить с разумными утверждениями? :-)
:))
>>Тогда, по крайней мере, лучше подходила, да. Сейчас - не знаю даже...
>
>Так я и говорю о том времени, когда ты учился.
Ага.
>> У всех бывали проблемы, но без них не проживёшь и ничего не добьёшься.
>
>Естественно!
Порой это, конечно, утомляет, но... а что поделаешь?
>В Марселе :-). Я в 8-м классе перешла в специализированную французскую школу, у которой еще с советских времен была дружба по переписке с марсельским колледжем. И некоторые ребята ездили по обмену туда учиться, а потом принимали в России марсельских учеников.
Интересно! И как там училось, в Марселе? Много полезного вынесла из обучения? Как, кстати, обучаться, разговаривая на иностранном языке?
>Да я вообще-то тоже люблю Россию и жить хочу только в ней. Но в том, чтобы съездить в другие страны на время и увидеть их изнутри, ничего плохого нет. Наоборот, когда ты своими глазами видишь, чем отличаются разные страны друг от друга, это помогает еще больше полюбить свою страну. И при этом научиться понимать иностранцев, их культуру и т.п.
Со всем этим я не спорю, это всё верно. Да к тому же интересно, как другие живут, чем дышат, какие у них изобретения, как они обустроили свой мир и т. д.
>Для меня та учеба была очень ценным опытом. И другие поездки по миру тоже. Если получу гонорар за первую книгу, то и в этом году куда-нибудь съезжу, где еще не была :-).
Кстати, родился вопрос по поводу книги - задам его тебе по почте. А такие поездки, когда есть возможность, всегда весело :) , могут и вдохновить на что-нибудь. А если не весело, то, по крайней мере, опытно (в смысле, опыта набираешься). И часто так бывает, что по прошествии времени воспринимаешь не очень удачный опыт с улыбкой - я вот никак не забуду (и уже вряд ли забуду :))) ) свою поездку по местам боевой славы...
>Да, обижать никого не будем! Конечно же это полезные вещи! *шепотом* Но мы-то знаем, что это дребедень!!! :-)))))
(Голосом одного сторожа) Коне-эшно! Э-э-э... (шёпотом) да... :)))
>Привыкла, конечно - у меня он еще в школе появился. Хотя считать в столбик я умею, и если калькулятора под рукой не будет, справлюсь. Но у меня это отнимет больше времени, чем у менее "злостных" гуманитариев :-(.
Не думаю, что здесь играет роль гуманитарность. А впрочем, у кого как, наверное.
37. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/11 03:32
[ответить]
>>35.Маранова Ирина Юрьевна
>Прекрасно!:)
Спасибо, Ирина Юрьевна!
36. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/11 03:12
[ответить]
>>34.Неделько Григорий Андреевич
>Да, это очень часто встречаются. Человек, наверное, так подсознательно устроен: думает, если я что-то делаю, то делаю правильно, а те, кто поступает иначе, какие-то странные или глупые... Может, я ошибаюсь, но больно распространено это заблуждение.
Ты не ошибаешься, люди именно так и думают. И строго говоря, это не плохо: человек и должен считать свои убеждения правильными - иначе чо это за убеждения? Но при этом нормальный человек допускает, что все-таки может ошибаться, и не навязывает свои взгляды другим. А это уже могут далеко не все :-(.
>Да ла-ана, наши сишные холивары - самые холиваристые холивары! :) Шучу. А вообще, понимаю, о чём ты. И очень жаль, что так всё сложилось...
Ты знаешь, холивары из-за детей все-таки страшнее :-(. К детям мы относимся серьезнее весго, поэтому и конфликты из-за них будут самыми сильными. Хотя холивары из-за творчества от них не очень отстают: ведь для автора его опусы - это тоже в некотором роде дети.
>То же самое можно сказать про армию, универ, работу и пр. Зависит от человека и обстановки-окружения. Некоторые ведь действительно зомбированы - прискорбный факт, но от него никуда не денешься... :(
Но виноваты ли в их зомбировании школа, универ, армия или работа? Ведь рядом с ними учатся, служат или работают нормальные и здравомыслящие люди.
И точно так же зомбированными могут быть те, кто учился дома и теперь свято верит, что все, кто хоть некоторое время ходил в школу - несчастные и оболваненные, а их родители - эгоисты, отдавшие их учиться, только потому, что ленились сами с ними заниматься :-(.
>Ещё бы ты поспорила!.. :))) Шучу. :)
А с чего мне вдруг спорить с разумными утверждениями? :-)
>Тогда, по крайней мере, лучше подходила, да. Сейчас - не знаю даже...
Так я и говорю о том времени, когда ты учился.
> У всех бывали проблемы, но без них не проживёшь и ничего не добьёшься.
Естественно!
>А ты училась в другой стране? Где же? Интересно... :)
В Марселе :-). Я в 8-м классе перешла в специализированную французскую школу, у которой еще с советских времен была дружба по переписке с марсельским колледжем. И некоторые ребята ездили по обмену туда учиться, а потом принимали в России марсельских учеников.
>Хотя я вот лично вряд ли бы хотел где-то за границей учиться. Мне Россия близка и мила. Хотя не уверен до конца: если бы вуз и содеражние были достойными - почему нет? Ещё бы бесплатно, м-м-м... (раскатал губу) :)))
Да я вообще-то тоже люблю Россию и жить хочу только в ней. Но в том, чтобы съездить в другие страны на время и увидеть их изнутри, ничего плохого нет. Наоборот, когда ты своими глазами видишь, чем отличаются разные страны друг от друга, это помогает еще больше полюбить свою страну. И при этом научиться понимать иностранцев, их культуру и т.п.
Для меня та учеба была очень ценным опытом. И другие поездки по миру тоже. Если получу гонорар за первую книгу, то и в этом году куда-нибудь съезжу, где еще не была :-).
>Учёным - наверняка. Которые "энгэ" там исследуют и подобную дребе... э-э, полезные вещи. :))) Это я опять шучу, никого не хотел обидеть!
Да, обижать никого не будем! Конечно же это полезные вещи! *шепотом* Но мы-то знаем, что это дребедень!!! :-)))))
>Бывает... Не так страшно. Наверное, ты привыкла им пользоваться? Я-то его в руках и держал-то раза два. :) Преувеличиваю, конечно, но всё-таки...
Привыкла, конечно - у меня он еще в школе появился. Хотя считать в столбик я умею, и если калькулятора под рукой не будет, справлюсь. Но у меня это отнимет больше времени, чем у менее "злостных" гуманитариев :-(.
35. (maran-irina@yandex.ru) 2012/02/10 11:19
[ответить]
Прекрасно!:)
34. Неделько Григорий Андреевич2012/02/10 11:12
[ответить]
>А это сейчас вообще частое явление :-(. Многие родители хают всех других родителей, если те хоть что-нибудь в воспитании детей делают не так, как они.
Да, это очень часто встречаются. Человек, наверное, так подсознательно устроен: думает, если я что-то делаю, то делаю правильно, а те, кто поступает иначе, какие-то странные или глупые... Может, я ошибаюсь, но больно распространено это заблуждение.
>Иногда на этой почве такие скандалы случаются, что наши СИ-ные холивары по сравнению с ними кажутся дружескими беседами! О_о
Да ла-ана, наши сишные холивары - самые холиваристые холивары! :) Шучу. А вообще, понимаю, о чём ты. И очень жаль, что так всё сложилось...
>Если же речь об экстернате, то многие его сторонники свято верят, что все, кто учился в школе - жутко зобмированы, оболванены, необратимо травмированы психологически и никогда не смогут мыслить самостоятельно :-(.
То же самое можно сказать про армию, универ, работу и пр. Зависит от человека и обстановки-окружения. Некоторые ведь действительно зомбированы - прискорбный факт, но от него никуда не денешься... :(
>>Экстернат даёт как плюсы, так и минусы в обучении и жизни - так же как и школа.
>
>Вот с этим не спорю совершенно!
Ещё бы ты поспорила!.. :))) Шучу. :)
>Если ты сам не жалеешь, значит, тебе эта форма действительно лучше всего подходит :-). Я, к слову, тоже не жалею, что училась в школе, при том, что я - "сова" и у меня там бывали разные другие проблемы. Но плюсов лично для меня там, я считаю, было больше. К тому же, экстернатом не поучишься в другой стране :-(.
Тогда, по крайней мере, лучше подходила, да. Сейчас - не знаю даже... У всех бывали проблемы, но без них не проживёшь и ничего не добьёшься. А ты училась в другой стране? Где же? Интересно... :) Хотя я вот лично вряд ли бы хотел где-то за границей учиться. Мне Россия близка и мила. Хотя не уверен до конца: если бы вуз и содеражние были достойными - почему нет? Ещё бы бесплатно, м-м-м... (раскатал губу) :)))
>Ага, если интегралы существуют, значит, они точно кому-то нужны :-). Но в "моем" мире они тоже бесполезны.
Учёным - наверняка. Которые "энгэ" там исследуют и подобную дребе... э-э, полезные вещи. :))) Это я опять шучу, никого не хотел обидеть!
>>Аналогично. Хотя считаю в уме и на бумаге я вроде как неплохо. :)
>
>Тогда у тебя с математикой все не так уж плохо! Я-то и считаю без калькулятора с трудом :-(.
Бывает... Не так страшно. Наверное, ты привыкла им пользоваться? Я-то его в руках и держал-то раза два. :) Преувеличиваю, конечно, но всё-таки...
33. * (minasyan1979@mail.ru) 2012/02/09 22:57
[ответить]
>>32.Неделько Григорий Андреевич
>Всё верно, такие побочные эффекты возможны. Хотя про родителей, которые хают других родителей, - это перл, конечно. Дожили, называется...
А это сейчас вообще частое явление :-(. Многие родители хают всех других родителей, если те хоть что-нибудь в воспитании детей делают не так, как они. Иногда на этой почве такие скандалы случаются, что наши СИ-ные холивары по сравнению с ними кажутся дружескими беседами! О_о
Если же речь об экстернате, то многие его сторонники свято верят, что все, кто учился в школе - жутко зобмированы, оболванены, необратимо травмированы психологически и никогда не смогут мыслить самостоятельно :-(.
>Экстернат даёт как плюсы, так и минусы в обучении и жизни - так же как и школа.
Вот с этим не спорю совершенно!
>Я совсем не жалею, что учился экстерном. Надо было даже, наверное, пораньше туда уйти. :)
Если ты сам не жалеешь, значит, тебе эта форма действительно лучше всего подходит :-). Я, к слову, тоже не жалею, что училась в школе, при том, что я - "сова" и у меня там бывали разные другие проблемы. Но плюсов лично для меня там, я считаю, было больше. К тому же, экстернатом не поучишься в другой стране :-(.
>(Заводит боевой клич) Интеграл - чтобы ты пропал! Интеграл - чтобы ты пропал!.. :))) Шучу. Штука для кого-то важная, но совсем не из "мего" мира. ;) :)
Ага, если интегралы существуют, значит, они точно кому-то нужны :-). Но в "моем" мире они тоже бесполезны.
>Аналогично. Хотя считаю в уме и на бумаге я вроде как неплохо. :)
Тогда у тебя с математикой все не так уж плохо! Я-то и считаю без калькулятора с трудом :-(.