18. * (apmyy@yandex.ru) 2020/04/24 21:00
[ответить]
>>16.Сфинкский
>>>14.Ирониясудьбы Сергей
>>>>13.Сфинкский
>>Я окружён.
>> ((Я))
>Лечится.
- Нашёл доктора:
Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
17. 2020/04/24 18:16
[ответить]
>>15.Ирониясудьбы Сергей
> Тема о маньяке. Поэтому можете выразить свою очередную версию - о фертильности Люцифера.
> ferens - ferent
> differentia - разность, различие.
>
> Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
Фертильность должна пониматься в двух видах: дифференцирование и клонирование.
Далее дифференцирование и клонирование - противопоставьте в нулевом обьекте и получите механизм Бытия: стволовые клетки со свойствами дифференцирования, раковые стволовые клетки со свойствами клонирования (дифференцирование минус одно измерение) и обычные мутированные до раковых клеток, от которых должно интересовать только масштаб мутирования, зависящий от скорости по времени. Последние (мутировавшие клетки) - изменяют масштабирующий (дифференцирования и клонирования) фактор. Божья благодать (фактор инициации) и прародительский грех (фактор терминации) и грехи остальные (маштабирующи фактор).
Лечится.
15. * (apmyy@yandex.ru) 2020/04/24 17:55
[ответить]
Тема о маньяке. Поэтому можете выразить свою очередную версию - о фертильности Люцифера.
ferens - ferent
differentia - разность, различие.
Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
14. * (apmyy@yandex.ru) 2020/04/24 17:44
[ответить]
>>13.Сфинкский
>>>12.Ирониясудьбы Сергей
>>>>11.Сфинкский
>>
>> - Теория систем... Рассмотрение соустойчивости. Испытания проводились?
>>
>
>Творение Бытия - вот это и есть испытания.
- Действия Бога, Господа Бога и Господа имеют иерархическую вертикаль.
Дерево познания добра и зла имело плоды. Господь Бог заповедовал человеку: от дерева познания добра и зла "не ешь от него, ибо в день в день, в который вкусишь от него, смертью умрёшь".
Человек в раю занимался лингвистикой, языкознанием. В качестве помощника, ибо не нашлось помощника, подобного ему, Господь Бог создал жену.
Змей, он же Люцифер, искусил жену человека: "нет не умрёте" (противодействие Господу Богу), "откроются глаза ваши" (некая выгодная перспектива на будущее) и "вы будете, как боги, знающие добро и зло" (повышение статуса в некой иерархии).
Следовательно, на дереве познания добра и зла были привиты ветки с образцами познания добра и зла.
Я иду в данном случае по традиционному пути - занимаюсь языковедением.
Сфинкский избрал иной путь.
Вопрос: чей способ познания Богоугоден?
Главное, кто наши кураторы? Кто о нас заботится? Кто нас в бой ведёт?
Я занимаюсь языковедением с 2006 года. Я, в сострадательном в виде - мною, продвигаю события наступившего Второго пришествия Иисуса Христа. Я между Первым пришествием Иисуса Христа и Вторым пришествием Иисуса Христа. Я окружён.
((Я))
Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
13. 2020/04/24 15:27
[ответить]
>>12.Ирониясудьбы Сергей
>>>11.Сфинкский
>
> - Теория систем... Рассмотрение соустойчивости. Испытания проводились?
>
Творение Бытия - вот это и есть испытания.
Понимаете, я чаше использую языки категориальные: философия, математика, логика. О каких экспериментах вы говорите? В этом и заключается моя нереализованность. Хотя то о чем я говорб - это истина такая же как 2х2=4.
Эти языки мне позволяют рассуждать о тривиальностях точно также как рассуждал например Августин Блаженный в трактате "О порядке", метафизике творения и учении о св. Троице, в которые вы и многие верите, как в догму, а я вот - знаю как он рассуждал. И вы и любой другой может проникнуться этими знаниями.
Пример тривиального начального или нейтрального обьекта - Бог. Бог один, в Нем три Лица Пресвятой Троицы. Чем Лица отличаются между собой?
Лица различаются между Собой только взаимоотношениями, в которых происходит так называемое противостояние отношения. Все едино и обще в Боге за исключением отношения Отца к Сыну, Сына к Отцу и Духа Святого к Отцу и Сыну.
Отец ни от кого не рождается и не исходит.
Сын Божий вечно рождается от Бога Отца (исходит из Отца) и тем Он отличается от Него и от Духа Святого.
Дух Святой исходит от Отца через Сына в православной традиции, в Западной Дух исходит от Отца и от Сыны - от единого начала Обоих.
Чтобы не запудривать себе мозги метафорами проще рассмотреть ипостаси как упругие тела, в которых отсутствует остаточная деформация, а взаимоотношения их как матрицу переноса упругих напряжений.
В таких телах при деформациях начинают одновременно происходить два явления: 1) изменяются форма и объемы всех частей тела; 2) изменяются силовые взаимодействия между отдельными частями тела (эти взаимодействия связаны с деформациями, а направлены они так, чтобы уменьшить деформации).
Следовательно, для получения полной картины механического состояния упругого тела недостаточно указать, где и какие деформации появятся в теле. Нужно научиться количественно определять силовые воздействия частей тела друг на друга. Т.е частоту явления.
Именно так в теории систем (а это автоматоммпереносится на любую модель) появляются: системообразующие факторы: два фактора, зависящие от времени и один, зависящий от частоты проявления первых во времени.
Фактор - причина, движущая сила какого-либо процесса, определяющая его характер или отдельные его черты
Два первых фактора - это факторы трансляции инициации и терминации (они зависят от времени), а третий - масштабирующий их фактор (зависит от частоты). Этот фактор в тривиальном представлении (начальный и терминальный объекты - формализация тривиальности в теории категорий) делает зависимость взаимоотношений начального и терминального обьекта (частей упругого тела, Отца и Сына) квадратичной.
Т.е вот имеем объект одновременно начальный и терминальный, его (помним) называют нулевым объектом (им является Пресвятая Троицы, в коей Начальный и Терминальный обьекты (факторы инициации и терминации соответственно - Отец и Сын) через масштабирующий фактор Духа).
Отношения РНК и ДНК - точно такие же, кстати. И вме бинарные отношения - тоже. И понимание этого отсылает Раз - всех экспериментаторов нах по той причине, что в тривиальных отношениях возможно только одно действие из одного - другое, Два - туда же отсылаются те, кто не знает, что тривиальность - крайняя степень упрощения. А потому крайняя степень - это только квадратичная. И суть ее в том: вот есть простейшие зависимости (функции) - прямо пропорциональная, обратно пропорциональная и квадратичная зависимости.
Функция - это правило, по которому каждому элементу одного множества (аргументу) ставится в соответствие некоторый (единственный!) элемент другого множества (множества значений функции
Прямо пропорциональная зависимость: у/х = c или y = cx, где c- постоянное число,
Обратно пропорциональная зависимость: x y = c или y=c/x, где с -постоянное число, .
Квадратичная зависимость: у = cх в степени 2 , где c - постоянное число.
Уравнение квадратичной функции содержит квадратный трёхчлен. Как и Троица. Квадратичная функция - это зависимость, содержащая аргумент в квадрате. Область определения этой функции - все действительные числа.
У - Бог Сын (фактор инициации), Х - Бог Отец (фактор терминации), С - Святой Дух (масштабирующий фактор, который порождает одно из другого, разница между которыми таже что между началом и концом одного и того же (нулевого обьекта, состящего из начального и терминального)).
Аргумент в квадрате означает что Отцу соответствует только Сын и наоборот и никак иначе. А чтобы это было именно так, то нужна квадратичная зависимость. Появляются вопросы - см. пункты Раз и Два.
Когда я выстраиваю тривиальные логические цепочки или ищу те или иные тривиальные средства в медицине, то ищу именно нулевой нейтральный обьект, в нем - начальный, терминальный обьекты и масштабирующий фактор. В нем все действует тривиально как 2×2=4, и потому всегда на 100% знаю точно, что если возвести в квадрат один, т.е умножить на себя, т.е проявить себя (один тривиальный обьект умножить на себя или другой тривиальны обьект - на себя), получается второй обьект - начальный обьект или терминальный обьект нулевого обьекта. Так происходит если умножать на петлю наименьшего действия. Действия в предельном порядке на самое себя. В нашем трехмерном мире - 6 тригонометрических порядков. Чтобы перейти из одного в другой действуют правила двухмерного. А в двухмерном - все тривиально. Хотя при этом механизм предельного упрощения, в котором есть только противостояние отношения начального и терминального связан с предельным усложнением обобщения тех инструментов, с помощью которых нулевой обьект изменяет другие не нулевые, оставаясь неизменым сам.
В математике этот механизм предельного обобщения известен и известны еще три механизма обобщения. Все четыре известны и применяемы в четырёхмерном пространстве Минковского и в теории относительности Эйнштейна, в котором одна временная компонента и три пространственных.
Таже история с факторами трансляции. Сначала ген из 4-символьного алфавита ДНК (A,T,G,C) переписывается с помощью транскрипции в 4-символьный алфавит РНК (A,U,G,C), а затем из РНК с помощью трансляции переводится в алфавит аминокислот синтезируемого белка.
Пресвятая Троица - это Кодон (кодирующий тринуклеотид) - единица генетического кода, тройка нуклеотидных остатков (триплет) в ДНК или РНК, обычно кодирующих включение одной аминокислоты.
Каждый кодон состоит из трех нуклеотидов, обычно соответствующих единственной аминокислоте.
Механизм переноса с РНК на ДНК - это упомянутый выше механизм противостояния факторов инициации и терминации через элиминацию (узнавание = познание Бога Отца Сыном) одного другим.
И там и там масштабирующий фактор связан с частотой (Отец начал, Сын кончил - это определяет частоту деяний), а фактор трансляции - со временем, точнее с порядком времени.
Тоже самое с дифференциал ными связностями. Их две. А связность позволяет переносить геометрические объекты из одной точки многообразия в другую и необходима для сравнения объектов в разных точках многообразия; посредством неё связываютсякасательные пространства в разных точках многообразия, т.е наименьшие действия или факторы, которые одновременно являются и функциями и значениями.
Две дифференциальные связности:
1.Аффинная связность - линейная связность на касательном расслоении многообразия.
2.Связность Леви-Чивиты - аффинная связность с нулевым кручением на римановом (или псевдоримановом) многообразии, относительно которой метрический тензор ковариантно постоянен.
Первая связана с ориентацией во времени, а вторая с порядками рампределения во времени.
А весь фокус управления этим связан с одним тривиальным действием - с изменением ориентации времени в точке.
Время опять же - это просто интервал - расстояния между двумя событиями в пространстве-времени, являющийся обобщением евклидового расстояния между двумя точками (точками инициации и терминации предельного действия, которые есть одновременно и предельные бесконечно большие и бесконечно малые (действия и значения)).
Та же логика должна была присутствовать в рассуждениях Августина Блаженного в логике Пресвятой Троицы, в которой есть и нулевой обьект и начальный и терминал ный и квадратичная зависимость от времени или интервала между ними или если хотите - интервала между пришествиями.
Возможно у святого Августина логика была интуитивная, но база ее так или иначе не будет отличаться от того, что я рассказал только что выше. Потому что это тривиальные логики.
Если вы не согласны, то см. пункты Раз и Два.
12. * (apmyy@yandex.ru) 2020/04/24 12:23
[ответить]
>>11.Сфинкский
>>>10.Ирониясудьбы Сергей
>>>>9.Сфинкский
>> - Я предлагаю развивать мышление на основе родного языка. Планета родная - языки родные. Я приглашаю к соучастию в познании. Когнитивная лингвистика - это сопознавательная языкознание.
>Ну.... вы затягиваете меня в философский спор. В начале его буду краток. Может этого хватит, чтобы не продолжать спор.
- Затягивать, затянуть, тяга, притяжение (гравитация); вытягивать обездвиженные знания, сведения из голов школьников, тянуть за язык. Майевтика. Вытягивать из себя грехи. Покаяние. Растянул улыбку. ) Втянул голову в плечи. О)
Педагогика как область научных познаний вполне может быть ложной. Советская педагогика - лженаучная педагогика. Демагог тянет за собою педагогов, а педагоги тянут детей. Учёные составляют эн-цикл-о-пед-ии.
В науке признание ошибки не считается позором. А ошибки в педагогике куда затягивают?..
Вот есть Сфинкский. Он содержит в себе педагогические ошибки? ☺
>
>Язык - это философская проблема и более того - типичный парадокс, т.е следствие недоразумения со способами постановки проблемы.
- Язык - способ выражения мыслей. Мысль высказывается. Высказываемость мысли и предсказуемость событий - связаны.
Зрение: образ - мысль - слово (звуковая эмоция).
Это я показываю пример рассуждения, используя ряд однокоренных слов.
Слова можно изображать.
Короче, философская проблема притягивает педагогические проблемы. Дети - восполняемый источник. Традиционный источник детей - это родители. Мысли откуда берутся? Они восполняются?
> Парадокс в отличии от скрипта, который есть символическая последовательность действий автоматизированного процесса!
>
>Обьясняюсь:
>
>Язык является тем средством, который может пропускать нас к реальности или не пропускать. В этом его отличие от автоматических установок скрипта с долженствованием.
- Установка ваша устойчивая? Испытания проводились?
>
>При этом ответ на вопрос о том, может ли язык пропустить нас к доязыковой реальности - увы отрицательный. Он таковой потому что одно всегда появляется вследствии изменения другого третьим. Если это только не тривиальный предпорядок или т.н предпорядок!
- У событий, оказывается, есть валентность (плюс, минус) и величина.
>Это кстати разные категории в теории систем - предпорядок или т.н предпорядок. Так называемые предпорядки можно сравнивать с предпорядком. А предпорядки не с чем сравнивать. И потому предпорядки - вещи сами по себе. Их даже выразить нельзя, потому что одно всегда выражается через другое. Зато они - предпорядки - они как раз все и меняют. Точнее их пределы. Причем автоматически.
- Теория систем... Рассмотрение соустойчивости. Испытания проводились?
Сфинкский идите в педагогику. А мы понаблюдаем, как дети начнут выходить за пределы и в вас начнут стрелять или резать холодным оружием или просто крыть матерными словами - короче, над вами начнут издеваться. А куда вам деваться? Дети вырастают, становятся взрослыми и живут с вами по соседству до самой смерти. Ну уж тут кто кого...
>
>Вот если скрипт - это программа автоматизации. Она автоматически что то делает или автоматически что то не делает. А язык - это программа, которая этот автоматизм нарушает, чтобы активировать ту или иную функцию и выдать какое то значение какого то порядка в предпорядке, который сам по себе, т.е - неупорядочен.
>
>При этом неупорядоченность на самом деле задается тем что есть - оно не сравнивается друг с другом. Зато между этим несравниваемым работает скрипт автоматизма.
>
>И знаете что их связывает? Просто частота появления.
- Вы высказали мысль, проявили своё мышление. Все так должны мыслить? Ибо это мнение авторитета - Сфинского. А проверить, испытать на стенде, в классе не забываете? Кто испытуемые? В образовании, в педагогике - учащиеся дети. Дети учатся жить...
>
>Ни традиция, ни грамматика или синтакс... Простота частота появления начального обьекта скрипта или - терминального.
- Утверждения проходят проверку на присутствие ложных высказываний. Опять вас надо поместить в испытательную среду.
>А язык... язык он может пропускать нас к реальности или не пропускать.
- Проверим до каких пределов. Я много чего увидел, пережил. Потому что я не один, я часть сообщества, член отряда. Где порядок, предпорядок и неупорядоченность?
>Ницше, вот, говорил: что есть непреодолимая пропасть между тем, что человек хотел бы и может выразить.
- Этот субъект - не из нашей команды.
>Вот впаять бы вам по яйцам и захочется вам наверняка выразиться матерно: "Писец как больно!"
>
>А что такое боль?
>
>Это вы не сможете выразить.
- Да легко. "- Би-би!" Бац! "- Бо-бо!"
>Значит язык - это вообще реальность другая.
- Язык - это осмысленная предками реальность. Наследие. Кстати, боги могли внести свою вклад в язык аборигенов, землян.
Отряд бога сражается и выражает интересы своего босса. Вы думаете, что это финансовый клан или элита, А когда увидите скрытые связи, то услышите куковякание.
>
>Такими несравниваемыми категориями предпорядков являются т.н нулевые обьекты. В них начальные и терминальные обьекты соединены масштабирующим фактором во один скрипт. Вот это уже реально предязыковая реальность!
- Туманно, но можно прояснить.
>
>А, кстати, она была - доязыковая реальность? Сама по себе?
>
>Ясно море, была!
>
>А язык?..
>
>О!
>
>Вам бы с вашими двумя увлечениями оставить одно и скриптами заняться, а не когнициями.
- Скрипт - это из криптографии, что недалече от кристаллографии?
> Когниции - они противопоставлены слову Разума. А вот церковное послушание, смирение и признание правоты Бога доведены в идеале до автоматизма.
- Навык после осмысления цели, целеполагания. Я участник Второго пришествия Иисуса Христа. У меня иной смысловой центр, иная синхронизация. Но летоисчисление прежнее.
Вот как мог, так научно и поздоровался. Я в дружине Иисуса Христа. Проверьте, испытайте себя. Но кто полезет на рожон?..
Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
11. 2020/04/24 04:59
[ответить]
>>10.Ирониясудьбы Сергей
>>>9.Сфинкский
> - Я предлагаю развивать мышление на основе родного языка. Планета родная - языки родные. Я приглашаю к соучастию в познании. Когнитивная лингвистика - это сопознавательная языкознание.
>
Ну.... вы затягиваете меня в философский спор. В начале его буду краток. Может этого хватит, чтобы не продолжать спор.
Язык - это философская проблема и более того - типичный парадокс, т.е следствие недоразумения со способами постановки проблемы.
Парадокс в отличии от скрипта, который есть символическая последовательность действий автоматизированного процесса!
Обьясняюсь:
Язык является тем средством, который может пропускать нас к реальности или не пропускать. В этом его отличие от автоматических установок скрипта с долженствованием.
При этом ответ на вопрос о том, может ли язык пропустить нас к доязыковой реальности - увы отрицательный. Он таковой потому что одно всегда появляется вследствии изменения другого третьим. Если это только не тривиальный предпорядок или т.н предпорядок!
Это кстати разные категории в теории систем - предпорядок или т.н предпорядок. Так называемые предпорядки можно сравнивать с предпорядком. А предпорядки не с чем сравнивать. И потому предпорядки - вещи сами по себе. Их даже выразить нельзя, потому что одно всегда выражается через другое. Зато они - предпорядки - они как раз все и меняют. Точнее их пределы. Причем автоматически.
Вот если скрипт - это программа автоматизации. Она автоматически что то делает или автоматически что то не делает. А язык - это программа, которая этот автоматизм нарушает, чтобы активировать ту или иную функцию и выдать какое то значение какого то порядка в предпорядке, который сам по себе, т.е - неупорядочен.
При этом неупорядоченность на самом деле задается тем что есть - оно не сравнивается друг с другом. Зато между этим несравниваемым работает скрипт автоматизма.
И знаете что их связывает? Просто частота появления.
Ни традиция, ни грамматика или синтакс... Простота частота появления начального обьекта скрипта или - терминального.
А язык... язык он может пропускать нас к реальности или не пропускать.
Ницше, вот, говорил: что есть непреодолимая пропасть между тем, что человек хотел бы и может выразить.
Вот впаять бы вам по яйцам и захочется вам наверняка выразиться матерно: "Писец как больно!"
А что такое боль?
Это вы не сможете выразить.
Значит язык - это вообще реальность другая.
Такими несравниваемыми категориями предпорядков являются т.н нулевые обьекты. В них начальные и терминальные обьекты соединены масштабирующим фактором во один скрипт. Вот это уже реально предязыковая реальность!
А, кстати, она была - доязыковая реальность? Сама по себе?
Ясно море, была!
А язык?..
О!
Вам бы с вашими двумя увлечениями оставить одно и скриптами заняться, а не когнициями. Когниции - они противопоставлены слову Разума. А вот церковное послушание, смирение и признание правоты Бога доведены в идеале до автоматизма.
10. * (apmyy@yandex.ru) 2020/04/24 01:40
[ответить]
>>9.Сфинкский
>>>8.Ирониясудьбы Сергей
>>>>7.Сфинкский
>Очень скверное написание конца. Обычно я начинаю читать с конца. Если автор врет в конце читателям, то до этого он врал себе. Конец авторского текста - это место, где кончается автор и продолжается только читатель.
- Не понраву, потому что Сфинкский мужского пола, не alma mater. Последние слова не мои, а настоящего автора, чьё произведение я использовал. И. Грекова "Кафедра". Фильм уступает тексту.
>
>>>Поскольку традиция - вид ошибочной логической аргументации, то не хрен молоть про традицию, а ищи то, что было на месте ошибки.
>>
>> - Опять же, я высказывался, что православные христиане традиционно участвуют в Первом пришествии Иисуса Христа, я продвигаю события наступившего Второго пришествия Иисуса Христа. В качестве осмысления моего высказывания я использую образ ковалентной связи. А мы с тобой собеседовали ранее, где я приводил рисунки с круглыми скобками.
>>() (), ( () )
>
>Я бы рекомендовал металлическую связь. При ковалентной связи плотность упаковки атомов в кристалле ниже, чем при металлической связи.
- Сфинкский, смешно. Я тебе про образ, а ты мне про плотность железного дровосека, "железного" Феликса. В окружающем меня мире - это человеки, земляне, христиане.
>
>>>У всех префиксов "E -", "EХ -" и "EF-" смысл: ДВИЖЕНИЕ наружу.
>>
>> - Сфинкский, ты правильно заметил, что у данных приставок e-, ex- (ek-); ef- ??? смысл движение во вне.
>> Но этого мало, надо создать творческий урок на исследование. Когнитивная лингвистика - в помощь!
>> Эксэргия (от греч. ek, ex - приставка, означающая высокую степень, и ergon - работа).
>> В русском языке нет таких приставок, но есть нечто сходное. Легко увидеть и осмыслить.
>Так и кто вам мешает?..
- Я предлагаю развивать мышление на основе родного языка. Планета родная - языки родные. Я приглашаю к соучастию в познании. Когнитивная лингвистика - это сопознавательная языкознание.
>Вы на что ссылаетесь то, говоря "когнитивная лингвистика" всуе?
- На греческое и латинское слова.
>Мы имеем e и х, но если имеем несколько префиксов с буквой е и общий смысл, присущий одной букве е, то во второй ищите дополнение к смыслу первой. Это логический ход. ЕХ - имеет смысл движение и указание, что кончилось. Связь с тем что закончилось. Перечеркивание имеет вполне определенный смысл.
- Я понимаю о чём речь. Могу привести примеры.
В русском звучит так: ты-ы-ы-ы-ы-к. И сразу чутьё на слово: стык, штык. С переходом в научную рукопашную.
Но в латинском я увидел законченность в "sens" и "sent". В русском языке законченность в указательных местоимениях.
Суета, суета, суета - бац! - суть, в точку.
>
>А эксэргия (от греч. ek, ex - приставка, означает не высокую степень, а предельную (не важно наибольшую или наименьшую)) работу. Х - указание, что кончилось.
- Кроме приставок имеются суффиксы, предлоги, постлоги. В суффиксах эта приставка имеет дополнительные пределы. Хотя и само слово степень - предельно. Как ступенька. Как стопа. Как стоп. Наткнуться органом чувств - предел. Далее - мышление... Стыковаться мышлениями можно через круговорот образов и подобий. Это не привычные для вас термины, а слова из языковедения.
>
>>>А вторая буква в префиксе видимо должна означать по логике определению какая связь с тем откуда движение с тем куда движение. Иначе не было бы разнообразия. "Легкость" и "сложность" произношения оставьте обезьянам! Слов не соблюдающих "вашу" традицию - до хрена и больше:
>>>expandere, extensio и т.д.
>>
>> - Сфинкский, не тупите. Мой родной язык русский. В латинском языке существуют свои правила написания приставок. У меня нет латинского словаря на бумажном носители. Но если нужна консультация - Автор Славянка Ольга переводит с латыни.
>
>> Экзо... (от греч. exo- вне, снаружи), часть сложных слов, означающая: внешний, наружный, указывающая на связь с внешней средой.
>>
>
>А где вы тупость разглядели?
- Есть мышление предков, которое содержится в словах (или удобство произношения). И есть мышление современного исследователя. Мы - ведомые. Но если вы создаёте слово на том же материале, что и предки, то вы ведущий.
>Сравните мое "должна означать по логике определению какая связь с тем откуда движение с тем куда движение" с вашим "означающая: внешний, наружный, указывающая на связь с внешней средой"...
- Есть же наглядные слова: интерьер - внутреннее убранство помещения. Экстерьер - внешний вид. Интернет. Экстернет.
>Точно не пьете?
- Точно. Такое действие от таинства крещения. Но трезвею от советского школьного образования. Это таинство покаяния. В городе, где получал высшее образование ваш отец.
Армия У, Нижний Новгород, 24 апреля 2020 года.
9. 2020/04/24 01:25
[ответить]
>>8.Ирониясудьбы Сергей
>>>7.Сфинкский
>
>>Проверять знания традиционным совковым способом (экзамен) вряд ли нужно . Это не эффективная форма обратной связи т.к нарушается непрерывность. Экзамены хороши для проверки рациональных результах, а если речь идет о закономерностях и процессах, то... Пшлнх! Собеседование, эссе, манифесты - другое дело.
>
> - Напомню, я написал - ты прочитал:
>
>
Очень скверное написание конца. Обычно я начинаю читать с конца. Если автор врет в конце читателям, то до этого он врал себе. Конец авторского текста - это место, где кончается автор и продолжается только читатель.
>>Поскольку традиция - вид ошибочной логической аргументации, то не хрен молоть про традицию, а ищи то, что было на месте ошибки.
>
> - Опять же, я высказывался, что православные христиане традиционно участвуют в Первом пришествии Иисуса Христа, я продвигаю события наступившего Второго пришествия Иисуса Христа. В качестве осмысления моего высказывания я использую образ ковалентной связи. А мы с тобой собеседовали ранее, где я приводил рисунки с круглыми скобками.
>() (), ( () )
Я бы рекомендовал металлическую связь. При ковалентной связи плотность упаковки атомов в кристалле ниже, чем при металлической связи.
>>У всех префиксов "E -", "EХ -" и "EF-" смысл: ДВИЖЕНИЕ наружу.
>
> - Сфинкский, ты правильно заметил, что у данных приставок e-, ex- (ek-); ef- ??? смысл движение во вне.
> Но этого мало, надо создать творческий урок на исследование. Когнитивная лингвистика - в помощь!
> Эксэргия (от греч. ek, ex - приставка, означающая высокую степень, и ergon - работа).
> В русском языке нет таких приставок, но есть нечто сходное. Легко увидеть и осмыслить.
>
Так и кто вам мешает?.. Вы на что ссылаетесь то, говоря "когнитивная лингвистика" всуе?
Мы имеем e и х, но если имеем несколько префиксов с буквой е и общий смысл, присущий одной букве е, то во второй ищите дополнение к смыслу первой. Это логический ход. ЕХ - имеет смысл движение и указание, что кончилось. Связь с тем что закончилось. Перечеркивание имеет вполне определенный смысл.
А эксэргия (от греч. ek, ex - приставка, означает не высокую степень, а предельную (не важно наиблльшую или наименьшую)) работу. Х - указание, что кончилось. Эксергия - предельная потеря энергии.
>>А вторая буква в префиксе видимо должна означать по логике определению какая связь с тем откуда движение с тем куда движение. Иначе не было бы разнообразия. "Легкость" и "сложность" произношения оставьте обезьянам! Слов не соблюдающих "вашу" традицию - до хрена и больше:
>>expandere, extensio и т.д.
>
> - Сфинкский, не тупите. Мой родной язык русский. В латинском языке существуют свои правила написания приставок. У меня нет латинского словаря на бумажном носители. Но если нужна консультация - Автор Славянка Ольга переводит с латыни.
> Экзо... (от греч. exo- вне, снаружи), часть сложных слов, означающая: внешний, наружный, указывающая на связь с внешней средой.
>
>
> Армия У, Нижний Новгород, 23 апреля 2020 года.
А где вы тупость разглядели? Сравните мое "должна означать по логике определению какая связь с тем откуда движение с тем куда движение" с вашим "означающая: внешний, наружный, указывающая на связь с внешней средой"...