Аннотация: Как я сдавал экзамены по философии (Гариковы мемуары) :)))
Ужели Вы настолько стары,
Что вдруг взялись за мемуары?:-)))
Наталья Савицкая комм 6; 2004/09/01 18:00
Когда советский физик мог пересекаться с философией и другими общественными науками? Ну, конечно же в студенческие и аспирантские годы. Как сейчас помню...
На 4м курсе у нас была у нас политэкономия. Семинары вел Василий Степанович Боев, немолодой уже человек. Выглядел он, как очень добродушный, исключительно добрый, но несколько ворчливый старик. Как же обманчива бывает человеческая внешность! Про Боева можно много чего поведать, но я расскажу только про экзамен и про то, что из этого вышло.
Надо сказать, что к экзаменам по общественным наукам я относился довольно наплевательски. Главное -- тройку получить. В большинстве случаев мне это удавалось.
Экзамен по истмату проходил у нас несколько специфически. Во-первых, вся группа сдавала его досрочно -- это было связано с летними работами. Во-вторых, Василий Степанович объявил, что экзамен будет проходить по особым правилам. Как обычно, все будут тянуть билеты, и отвечать на вопросы, но отметка не может превышать качество работы в семестре. Я был на семинарах 3 раза и мне полагалась тройка. А был у нас парень, Дима Караваев, он был то ли 2, то ли 1 раз и вы сами понимаете, что он получил. Т.е., он сдавал, как все, отвечал на вопросы, но результатом был "неуд". Поскольку экзамен проходил досрочно, ведомости не было, и все отметки Василий Степанович заносил в свою записную книжку. Здесь-то и начинается самое интересное. Всем, кто получил ниже "4", предлагалось придти на экзамен по расписанию, еще раз его сдать и получить оценку уже по заслугам.
Вот, что из этого получилось (рассказ Димы Караваева):
Официальный день сдачи экзамена. В аудитории за столом сидит В.С. Боев. Стук в дверь.
-- Здравствуйте, Василий Степанович.
-- А, Караваев? Пришли?
-- Да В.С..
-- А что я Вам тогда поставил? -- спрашивает Боев, заглядывая в записную книжку -- "Неуд"?
-- Да В.С.
-- А в ведомость не поставил?
-- Нет В.С.
-- Ну, так я сейчас поставлю, а вы приходите в пересдачу. Досвидания, Караваев.
Несколько девочек, которым не нравились тройки в зачетках, тоже пришли. Ни с кем из них он даже не разговаривал, а просто проставил тройки в ведомость и зачетки. Я-то своему трояку рад был безмерно, и идея его улучшить мне даже в голову не приходила, а историю эту я узнал уже после каникул.
Шло время, прошли еще 1.5 года и пришло время окончания университета. Последний официальный день занятий приходился на субботу, а накануне, в пятницу, у нас было торжественное собрание, на котором вручались дипломы с отличием. С этими дипломами было не совсем очевидно. Во-первых, не все отметки шли в диплом. Во-вторых, достаточно было иметь 75% пятерок, главное, чтобы не было ни одной тройки. У меня тройки были да и "красный" диплом меня особо не волновал. Сижу я спокойно на собрании. Вдруг подходит ко мне инспектор нашего курса, приятная такая женщина (сейчас я бы сказал девушка) и говорит, а вы почему диплом с отличием не получаете? Вам же только одну тройку надо пересдать. Какую, спрашиваю? - По политэкономии. Забавно думаю, а сам говорю: "дайте мне отрывной листок, завтра пойду, попробую".
Прихожу я в субботу утром на кафедру философии. Сидит там в полном одиночестве молодой парень, видимо, аспирант. Я протягиваю ему "отрывной листок" и рассказываю ситуацию. Пятерка, говорю, мне совершенно не нужна, а, если Вы мне вместо этой тройки четверку поставите, то у меня диплом с отличием будет. Ужасно растерялся парень и побежал звонить начальству, которым был наш родной В.С. Боев. Возвращается и говорит, что Василий Степанович ему разрешил принять у меня экзамен. Тут уж я растерялся -- "Вы меня неправильно поняли," -- говорю. "Эту вашу "науку" я учил почти 2 года назад и не помню решительно ничего. Как же я буду вам экзамен сдавать? А не хотите ставить четверку - не надо я и без красного диплома проживу." Он, бедолага, еще больше растерялся и робко предлагает немного подучить перед сдачей. Нет - говорю я - это невозможно. У нас сегодня последний день занятий и моя четверка мне нужна до закрытия деканата или никогда. Так я и получил свою "заслуженную" четверку по политэкономии и диплом с отличием, которым, из-за этого случая, даже горжусь. Более того, когда заполняли вкладыши, кто-то, видимо, описался и у меня там стоит "отл".
На этом мои взаимоотношения с общественными науками еще не закончились. Впереди был вступительный экзамен в аспирантуру по истории КПСС и кандидатский по философии. Но студенческие годы меня многому научили и, хотя некоторые сишники напрочь отказывают физикам в способности думать, это не совсем так и я, например, сумел разработать собственную концепцию сдачи экзаменов. Эта концепция была столь проста и понятна, что у меня появились соратники и последователи.
Действительно, существуют только 4 возможности:
1. Учишь и сдаешь.
2. Учишь, но проваливаешься на экзамене.
3. Не учишь, и тебя выгоняют.
4. Не учишь, но сдаешь (можно же списать).
Рассмотрим их по порядку:
1. Все как-то тривиально, да и учить надо.
2. Ужасно обидно. Только время без толку потратил.
3. Гораздо лучше, чем 2 - экзамен не сдал, но и не напрягался.
4. Счастья полные штаны (так в те времена говорили).
Уже из этого простого сравнения видно, что лучше не учить. Как решили, так и сделали. Едем мы с утра в Институт философии АН СССР на экзамен. Полные портфели учебников. Беда только, что мы что-то перепутали и пришли на час позже. Заходим - большой овальный стол, за которым сидят сдающие, и небольшой столик с тремя членами экзаменационной комиссии. Все лучшие места уже заняты. Сажусь на самом виду экзаменаторов, достаю из портфеля чистый лист бумаги и ручку. Значит 3й вариант получился, но ничего, может быть, в следующий раз больше повезет. Ну, сижу я, значит, и думаю о чем-то своем. То ли о том, как мне к образцу 1000 ампер подвести и весь гелий при этом не испарить, то ли о девушке, с которой недавно познакомился. Проходит минут 15. Вдруг председатель комиссии встает и объявляет: "Вы нас извините, но у нас директор института несколько дней назад умер и сейчас начинается гражданская панихида, на которой мы должны присутствовать. Вернемся после ее окончания, примерно через час." Ушли и дверь закрыли. Остальное было делом техники. Мы с моим приятелем пятерки тогда получили.
Поступили мы в аспирантуру. Там философия - дело серьезное. К счастью, семинары в нашем институте проходили, и было нетрудно время от времени на них забегать. Там еще надо было реферат написать. В отличие от Земляка, я свой реферат не только не писал, но и не читал. Мне его из универа дали, а машинистка перепечатала. Пришло время экзамена. Ну, идем мы с моим приятелем, используя уже выработанную технику. Тут надо сказать несколько слов о нашем преподавателе, Савич его фамилия. В отличие от Боева, большой души человек. Экзамен у нас проходил в профкоме института, большая такая комната. Савич пришел в 9, на час раньше остальных членов экзаменационной комиссии, раздал билеты и сел в углу, демонстративно закрывшись развернутой газетой "Правда". В 10 приходят еще 2 дамы, и начинается экзамен. Билет я, конечно же, хорошо рассказал, но эти дамы началли мне дополнительные вопросы задавать, а что я мог им ответить? Когда все уже сдали, объявляют оценки: мне - еле-еле 3, а моему приятелю, кажется, 4ку поставили.
Потом еще много лет ко мне подходили молодые институтские аспиранты и рассказывали, что каждый год на первом семинаре по философии Савич ставит меня в пример, как самого плохого изучателя философии. Честно сказать, я и этим горжусь!!!