|
|
||
Казанской философской школой под руководством профессора Н.М.Солодухо в науку был внедрён ситуационный подход познания, сверхзадачей которого является научиться управлять ситуациями. В статье рассматриваются поставленная задача с точки зрения прав человека и взаимосвязь ситуаций с пространством и временем. | ||
|