# 3. Швеция. Выпускной класс школы первой ступени

Alla Smolina

Опубликовано в газете русской диаспоры в Швеции. (Из цикла "Красна девица. Pодительский дневник")

## Алла Н. Смолина


Циклом "Красна девица" я попыталась зафиксировать несколько переломных моментов дочкиной жизни, в основном на чужбине. Наподобие материнского дневника, рассказывающего о взрослении ребёнка в незнакомой среде. Писала исключительно для семейного чтения, может со временем заинтересует, хотя поначалу дочь очень ругалась и даже пыталась сообщить о недопустимости вмешательства в чужую личную жизнь. И смех и грех. Сейчас дочка выросла, стала мамой нескольких прелестных деток и женой русскоязычного мальчика. Последний пункт был для меня принципиально важным, чтоб "наш" и православный.


1. "O пасхальном зайчике, русской девочке и голливудском актёре Де Ниро"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd1.shtml

В этой главе рассказываю о том, как из-за постоянных переездов дочке пришлось учить несколько языков. По-русски она начала читать между двумя и тремя годиками. Потом был немецкий язык. Шведский. Английский. Испанский. Французский.


2. "Россия-Швеция. Начало школьной жизни"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd2.shtml

В этой главе рассказываю о первой дочкиной гимназии в Калининграде, куда она пошла сразу во второй класс, и о школе в Швеции, где учились дети иностранцев.


3. "Швеция. Выпускной класс школы первой ступени"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd3.shtml

В этой главе рассказываю oб учёбе дочки в первой настоящей шведской школе младшей (первой) ступени.


4. "Как в 10 лет прочитать "Анну Каренину". И немного о шведских библиотеках"

здесь: http://world.lib.ru/s/smolina/1kmn.shtml

Название говорит само за себя.


5. "Швеция. O школьном директоре, русской девочке и материнских слезах"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd4.shtml

В этой главе рассказываю об учёбе дочки в шведской школе средней (второй) ступени, но более о том, как директор одной из лучших школ города самолично приходил к нам домой, чтоб принести извинение за неправильно составленные списки. Об этом случае когда-то писала "Комсомольская правда".


6. "Швеция. Поездка двух малолетних врушек на взрослый рок-фестиваль"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd5.shtml

В этой главе рассказываю о том, как две 14-летние врушки, одна из которых наша дочь, хитростью заставили папу-шведа взять отпуск и свозить их на музыкальный фестиваль, проходивший на другом краю Швеции.


7. "Швeция-Франция. Как двум врушкам-подружкам удалось слетать в Париж (Paris-1)"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd6.shtml

В этой главе рассказываю о том, как всё тем же повзрослевшим на год врушкам удалось на пару слетать в Париж. Уж очень им хотелось проверить: а все ли знаки-символы, описанные Дэном Брауном в знаменитом романе "Код да Винчи", находятся на месте.


8. "Швеция-Франция. День рождения в Париже, или французские приключения (Paris-2)"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd7.shtml

В этой главе рассказываю о том, как дочери удалось вытянуть в Париж на празднование своего 17-летия в полном составе шведскую семью её мальчика-друга. Причём не просто семью, а людей с весьма высоким положением. Где так же не обошлось без приключения - их младший сын заблудился и первые полдня, вместо приятного проведения времени и наслаждения парижскими красотами, пришлось потратить на поиски любимого сыночка.


9. "Швеция. Bиват, гимназисты!"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd8.shtml

В этой главе рассказываю о дочкиной учёбе в шведской гимназии (третья школьная ступень, заключительная). Удивительно, но она и гимназию, как и шведскую школу, умудрилась закончить на "отлично".


10. "Однажды зимним вечером, или милосердие по-шведски"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd9.shtml

Эта глава изначально не входила в цикл "Красная девица", в ней я пыталась рассказать о шведском милосердии и бескорыстии. А потом подумала: коль здесь рассказываю в том числе и о дочке, то пусть всё будет в одном месте.


11. "Пусть всё будет в одной шкатулке..."

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kdd10.shtml

В эту главу поместила рисунки дочки.


12. "В пустыне бездуховности и прозы она живёт - бегущей по волнам..."

здесь: http://samlib.ru/editors/a/alla_s/kdd11.shtml

Стих, посвящённый дочке замечательной поэтессой Анной ПОПОВОЙ.


13. "Школьная практика, или соотечественники за рубежом"

здесь: http://samlib.ru/editors/a/alla_s/kdw1.shtml

В этой главе рассказываю о том, как дочь отрабатывала неделю в магазине с русской хозяйкой, а та за всю неделю не произнесла слова по-русски.


14. "Старшая внучка пошла в школу. И... младшая"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/love.shtml


15. "Пoдарок тeти Аллы"

здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/wpodderzhkuuznikowbolotnoj.shtml

Рассказ чудесного детского писателя Геннадия ВАСИЛЬЕВА о моих племяшках, а вернее о том, как деньги превращают ангелов в грешников...


## Швеция. Выпускной класс школы первой ступени

1. Один из знаковых символов Швеции, главная девочка незабываемой Астрид Линдгрен - Пеппи-Длинный-Чулок


## S k o l a

О первой школе дочери в Швеции я рассказала в предыдущей главе. То была школа для вновь прибывших иностранцев, но мы не считали её "настоящей шведской": учителя там не отличались профессионализмом, а некоторые даже страдали русофобией, как, например одна турчанка (о которой вспоминаю здесь: http://samlib.ru/a/alla_s/kd2.shtml#2). Да и вообще в той школе больше уделялось внимания не школьным предметам, а знакомству с языком и интеграции в новое общество.


А в настоящую шведскую школу дочка попала в конце шестого класса.


Шведская сеть дошкольных учреждений охватывает всех детей от трёх лет, а в школу идут шести, -семилетки. Общее школьное образование состоит из нескольких ступеней:

- младшая (первая) ступень с первого по шестой классы,

- средняя (вторая) с седьмого по девятый классы,

- старшая (третья) трёхлетняя гимназическая.


Все вышеперечисленные школьные "ступени" между собой не связаны, находятся в разных зданиях на разных улицах и являются независимыми друг от друга. То есть дочка попала в выпускной класс первой ступени.


А что значит выпускной класс для 11-летних? Они едва не лопались от важности среди малышни первых-пятых классов, со страхом поглядывающих на "взрослых" мальчиков и девочек. Их даже кушать водили в разное время, чтоб не наводить "страха" на младших.


: http://samlib.ru/s/smolina_a_n/sw4ak.shtml).


12. Фотографии общей школьной столовой идут дальше, а это такой уголок для перекусона или для посиделок по отдельным торжественным случаям, как, например, день рождения одноклассника

## * * *


Трёхэтажное здание после нескольких коридоров и лестничных пролётов неожиданно превращается в двухэтажное, а очередной из многочисленных коридоров вдруг заканчивается небольшим зданием в один этаж, где занимаются младшие классы.


13. И у малышни по коридору разбросаны уголки для уединения.

Если у старшеклассников они предназначены чисто для бесед и свиданий, то у малышей и для игрового процесса.

Мало ли кому захочется повозиться на "кухне"

14. Мебель под детские размеры, но всё как у взрослых.

Уважение к детству шведы возвели в прерогативный вариант

15. Уменьшенная копия взрослой мебели

16. По правой стороне идут классные комнаты, по левой вдоль всего коридора - кабинки для уединения или игр


17. А тут малышня перекусывает.

Как я сюда попала - так же не имею представления.

Просто шла по переходам и вот где очутилась


18. Как сказала выше, это я забрела в здание младших классов. На фото - выход в собственный двор, закрытый с четырёх сторон одноэтажным зданием в форме квадрата. Во двор можно выйти из любого класса, то есть каждый класс имеет собственный выход, а тут, очевидно, типа общего холла. Двор закрытый, но есть арка с зарешёченными воротами, ведущими на улицу


Вход с улицы во двор осуществляется через арку между зданиями, перегороженную металлическими воротами. Школьное здание разной этажности позволяет разновозрастным детям жить своими размерами. Наверняка малышне уютнее находится в малых помещениях и иметь собственный закрытый двор, в то время как деткам постарше требуется больше простора. В этой школе (школе первой ступени) учатся дети с 1-го по 6-й классы.


: http://samlib.ru/a/alla_s/kd4.shtml