# О видении современного образования современными отпрысками и их родителями

Елена Александровна Галузина

О видении современного образования современными отпрысками и их родителями.

- Школе надо ребятёнков лучшее развивать, заинтересовывать, непокладая сил да времени, выискивая малейший намек на талантище, запрятанный зело глубоко внутрях отпрыска и ишшо не совсем проснувшийся!

Или вообще зарытый в недра и почивший... или в обратном порядке... всяко в суетном мире бывает... А, оне, злыдни-училки, не умеющие дитятков обихаживать, не желающие положить жизнь свою на образовательный алтарь... И ведь доверили этим недоучкам зловредным сокровенное самое: недоросля под два метра ростом, взлелеянного вседозволенностью и вечно занятыми родителями (а кто ж будет в телефоне бесконечно в родительских и иных чатах зависати?) Не положено ж нынешним предкам вести воспитательную деятельность. На иную какую они, может и согласные: покритиковать там кого-нибудь, над видосиком поржать-поплакать, проучить опять же ж, похвастаться, а ли кляузу нацарапать... Они же ж яжмамки, яжпапки, яжбабки и яждедки. Они грудью пятого размера отодвинут в сторону и покажут всем обидчикам дитачки родственницу достопочтимого Кузьмы.

А что же дитачки? А у них демо-версия незамутненного слезой развеселого детства не заканчивается до... до пенсии, наверное. Или дольше... Радостное это поколение, необремененное знаниями, лучезарное, легкое по-жизни, знающее, что за мелкие пакости в школе его не ругали. Ругали училок. Бесправных и замотанных жизнью, со смешной зарплатой и постоянной мыслью как накормить семью, если таковая есть... Такую и до слёз довести приятно, авторитет свой показать...

Ну, конечно, встречаются и "поппинсы советской эпохи". Странно читать комментарии "благодарных" учеников:

- А наша Марь-Ванна каждые каникулы, выходные, вечера, праздники проводила с нами в походах, на концертах, конкурсах, подтягивала нас по предметам, кормила обедами и поила чаем с собственноручно испеченными плюшками. И сейчас такие Марь-Ванны должны быть!

Ага, прилетать на зонтиках, как Мэри. И улетать...после употребления...за ненадобностью и без оплаты.

И НИКТО! НИКТО из таких учеников не задавался вопросом: "А почему у Марь-Ванны нет семьи?" А такая самоотверженная училка так была выгодна родителям, что те с удовольствием "сплавляли" ребятёнков на выходные, каникулы, школьные лагеря, решали "наиважнейшие" вопросы во многочасовых вечерних беседах по телефону (ну им же ж некогда на собрания ходить, а тут личная консультация по поводу цвета тетрадок и формы дневника...) Да и частенько обсуждается такая жертвенная мамками-бабками не в лучшую сторону:

- Так кто ж на неё посмотрит! Ни кожи, ни рожи, очочки... да, одета полохонько... вечные тетрадки... Нет ума мужика заиметь. Вота наша-то красавица и умница, подумаешь со справкой! (и далее по списку достоинств, выпуклостей, череды кавалеров...) И кому, вообще, нужно енто образование! Чё, без него работу , что ль не найти? Вона, соседкин балбес вечно при деньгах, бизинесем занимаца. Така ты поди также смогёшь. Чё он там в офисе бумажки перекладыват. И ты перекладывай. Чай не велик труд. Ой, да не говори! Како у него образование! Болталси, поди, не пойми где, а щас нос задират.

Мда, совсем от рук отбились эти училки-воспиталки-преподихи. Приковать бы цепью их к детсадовско-школьно-техникумовско-вузовской ограде. Ну чтоб круглосуточный бесплатный, родителями одобренный, воспитательно-образовательный процесс шел. С песнями, плясками и на выходе обязательно вполне самостоятельного самодостаточного и не доставляющего хлопот, повязанного ленточкой выпускника получить. Чтоб усё дальше сам-сам.

А и нечего молодежи за сорок жизню портить.