# 22.Психоспасение. Часть 1

Татьяна Александровна Гребенчук

Психоспасение

Часть первая - Осознание


Содержание:

Глава первая - Осознание фактов

Глава вторая -Осознание желаний

Глава третья -Осознание времени

Глава четвертая - Осознание главности


Глава первая - Осознание фактов


1.1.1.

Жизнь перед фактами поставила

и призадуматься заставила:

"Как быть здоровей, в делах успевать,

как лучше, умней и счастливей стать,

если самотёком спонтанности

даются беды, неприятности

и если невезение даёт

душевное расстройство, стрессов гнёт?"

Так я направила мышление

на психическое спасение.

Теперь о жизни мысли покажу,

о своём спасении расскажу.


1.1.2.

Жизнь предлагает, информирует.

Ум сведения трансформирует:

в уме разум как мыслительный акт

даёт совет на осознанный факт.

Буйство эмоций при спонтанности

может устроить неприятности:

взрывом эмоций разум отключить

и беспечной глупостью навредить.

Как психику, души реакции,

в обстоятельствах, в ситуации

от глупости освободить, спасти

и так своё везение найти?


1.1.3.

Жизнь учит, что не всегда следует

делать так, как кто-то советует.

Лучше посмотреть в себя чтоб понять,

как с тем, что есть уже, жизнь продолжать.

Перед собою откровение

действует на ум как прозрение.

И логика помогает найти,

как выправиться и вперёд идти.

Логика даёт понимание,

фактов жизненных осознание

так, как развитие мыслей идёт,

связью слов решения выдаёт.


1.1.4.

Жизнь не радует, мало нравится,

если прощать не получается.

Эмоция недовольства гнетёт,

обида давит, злую мысль зовёт.

Ум строит неверные версии,

нетерпимость, к другим претензии.

Прощать, не означает забывать

и без вывода урок оставлять.

Поиск причины и решение

может выправить настроение:

горечь обиды, гнева удалить.

Так становится радостнее жить.


1.1.5.

Жизнь с излишним страхом тревожная,

из-за напряжённости сложная.

Когда угроза, опасность видна,

возникает эмоции волна.

Так инстинкт самосохранения

вызывает страх, опасения.

А воля дана, чтоб разум включать,

тревожность, волнение укрощать:

направив мысли на спасение,

искать в условиях решение:

возможность, способ себя защитить

и чувство страха в себе победить.


1.1.6.

Жизнь не уходит, продолжается,

когда желание включается.

Если пожелать, сильно захотеть

что-то сделать и что-то заиметь.

уйдут апатия, отчаянье,

депрессивное состояние.

Поиск ответа на вопрос "Как быть?"

может уныние, лень победить.

Вот девиз для психоспасения,

для поднятия настроения.

"Жизнь дана, чтобы её улучшать,

благо в душе и вокруг создавать".


1.1.7.

Жизнь в агрессивном состоянии

воинственна в своём задании.

Если в порыве своё защитить

или в упорстве себя утвердить

активность творит злыми силами,

поступками не благовидными,

а в душе штормит от гневных страстей,

то не радостно жить среди людей.

А помочь может рассуждение

скорректировать настроение:

логикой гнев, агрессивность унять

и в душе своей мир, благо создать.


1.1.8.

Жизнь - занятие интересное:

открывается неизвестное.

Уму свойственно мыслить, познавать.

Если мыслить словесно, рассуждать,

то логика откроет знание,

фактов личное понимание.

Так становится известней, видней

каков мир вокруг и в душе своей.

А если слова контролировать,

то можно ум дисциплинировать,

так программу психики обновлять

и умственным трудом жизнь улучшать.


Глава вторая - Осознание желаний


1.2.1.

Жизнь идёт, когда есть желания,

есть хотения, ожидания.

И нужно желания осознать,

чтоб благо в душе и вокруг создать.

Ведь в желаниях предпочтение

выбирает сил направление.

Ведь, если желания осознать,

то станет понятней, что ожидать,

определится сил направленность.

Такова желания значимость.

Желания, хотения дают

толчок к делу, к результату влекут.


1.2.2.

Жизнь не мыслима без желания,

без такой силы ожидания,

которая толчок к делу даёт.

А к желанию потребность ведёт.

Это то, что организм требует,

органами чувств на ум действует.

Ум узнаёт что нужно, в чём-то нужда.

Нужны тепло, сон, вода и еда,

дееспособность состояния

и защита существования.

чтобы организм мог существовать,

а душа себя реализовать.


1.2.3.

Жизнь имеет сложности, трудности

и зависима от разумности.

Желание - о потребности мысль,

задающая цель и действий стиль.

Есть потребность души быть личностью,

реализоваться активностью:

реально, свойства свои проявить.

А активность может различной быть.

И адекватная нацеленность,

действий уместность своевременность,

разумности конкретность и контроль

имеют очень значимую роль.


1.2.4.

Жизнь в меру складная, нормальная,

если активность адекватная.

В желаниях корыстный эгоизм,

а также бескорыстный альтруизм

могут крайностью проявления

строить цель и стиль поведения,

могут к напору, в атаку позвать,

или уступки, жертвенность создать.

А за крайностью при спонтанности

есть тяжёлые неприятности.

Как силы свои организовать,

успешно, складно реализовать?


1.2.5.

Жизнь - разных сил организация:

расклад, совместность, концентрация.

В раскладе целого из двух основ

есть прошлого и будущего зов.

Силы различны в направлении,

совместно заняты в строении:

в душе состояние создают.

И может концентрироваться тут

тяжесть тёмного, лёгкость светлого

толчком желания конкретного.

Можно желаниями управлять,

цели, ожидания изменять.


1.2.6.

Жизнь корректирует желания

мерой развития сознания.

И если сознание развивать,

выводы из опытов получать,

то временем множатся знания,

взрослеют, умнеют желания.

Ведь чаще разум решает, как быть,

чтобы потребность удовлетворить,

сложив эмоции с разумностью,

мечты и привычное с нужностью.

Воля свободу разуму даёт.

Так взросление желаний идёт.


1.2.7.

Жизнь бывает не дурна в складности

при интуиции в спонтанности.

Можно волю, разум не напрягать,

при этом задачи жизни решать,

если их решает активная

чувствительность интуитивная

и даёт без рассуждений в момент

как вспышка молнии нужный ответ.

Но лишь когда вопрос имеется,

тогда аукнется, ответится.

Ведь любого дела часть - захотеть

что-то сделать и что-то заиметь.


1.2.8.

Жизнь идёт, и множатся знания,

корректируются желания.

Желание лучшего есть всегда:

с различным прошлым, в любые года,

с любыми ценностями личными

и с условиями различными.

И чтобы жизнь к лучшему изменить,

требуется разум в уме включить

и, задействовав опыт, знания,

строить хотения, желания.

Вот такие мысли думой даны

и для психоспасения важны.


Глава третья - Осознание времени


1.3.1.

Жизнь осмысляя как действительность,

а время как действия длительность,

осознаю, что есть времени срок,

а у действий есть результат, итог.

Действительность полна итогами

и к этим итогам дорогами.

Есть дороги жизненного пути

и выбор, по какой из них идти.

Когда дорога выбирается,

тогда знания прибавляются.

Радует этот чудесный итог:

он поднимает на новый виток.


1.3.2.

Жизнь на новом витке движения

даёт новые представления.

Нужно новые задачи решать.

И сначала с высоты не упасть.

Был опыт взлёта, достижение

и с высоты этой падение.

Поучителен жизненный урок,

предыдущих дел и мыслей итог.

Знаю, что по мере прозрения

приходит возможность спасения.

С опытом видней, куда повернуть,

и как продолжить свой жизненный путь.


1.3.3.

Жизнь как путь с разными дорогами

и полученными итогами,

опираясь на прошлое, идёт,

фундамент будущего создаёт.

Опора - корни, судьбой данные,

наследство предков, гены разные.

В настоящем даётся выбирать,

что из полученного развивать

и какими идти дорогами

в своё будущее с итогами.

Что ушло в прошлое, память хранит,

а время двигаться вперёд велит.


1.3.4.

Жизнь привычками, тем , что помнится,

может по разному построиться.

Думой выбор решения даёт

силы, обновляясь, идти вперёд:

плохие привычки отбрасывать,

хорошие волей навязывать.

Мечта является к делу толчком,

представлением, что будет потом

и как движение к грядущему

даёт силы вперёд идущему.

Ещё важно как к успеху идти,

как поступать и что в душе нести.


1.3.5.

Жизнь делом и поступком строится,

и тем, что в душе, в уме носится,

действием количество создаёт,

которое качество выдаёт.

Так со временем накопление

даёт законно обновление.

Идут, накапливаются года.

Ум не спешит развиваться тогда,

когда есть несамостоятельность,

самотёк и необязательность,

когда другой решает и ведёт,

а время, куда попало течёт.


1.3.6.

Жизнь дарует ум от рождения.

Это врождённые умения.

И дарует возможность ум развить,

жизненным опытом обогатить.

Так в изменяющейся сложности,

в условиях осведомлённости

ум может задачи жизни решить:

знание из сведений получить,

найти в изменениях новое

и в условиях взять пригодное.

Разум делает то, что может ум,

и развивает ум процессом дум.


1.3.7.

Жизнь движением обновляется

и со временем изменяется.

Ожидания могут правдой стать,

если заслуженное ожидать,

учитывая своё прошлое,

своё должное и возможное

Этот учёт опору создаёт.

С опорой легче двигаться вперёд,

разумом находить решение

и выстраивать поведение,

трудности, спады преодолевать

и жизнь свою к лучшему изменять.


1.3.8.

Жизнь - действительности творение,

в делах времени проведение.

Есть в настоящем прошлого настой,

то, что может повлиять на настрой.

Можно влиять на настроение,

на чувства, дела, поведение,

если осознать, тем, что есть теперь,

открывается в будущее дверь.

Таковы мои, рассуждения

для психического спасения,

для того, чтоб нравилось нынче жить

и фундамент будущего творить.


Глава четвёртая - Осознание главности


1.4.1.

Жизнь, если мысленно рассматривать,

что было и что есть разглядывать

в разных значениях с разных сторон,

даёт понять, где главное, где фон,

и найти в общем фоне главное,

самое нужное и важное.

Главность жизни - себя не потерять

и свойства свои реализовать;

то, что дано предназначением,

явить делами, поведением.

Быть собой, идти дорогой своей -

это то, что всего важней, главней.


1.4.2.

Жизнь приобретает значение

как отношений осмысление.

А вот предназначение дано

и дано законно прошлым оно.

Прошлое - причина, а следствие -

это настоящего шествие.

Даёт причинно-следственный закон.

Получится так, как исполнен он,

как главность жизни исполняется,

как личность нынче развивается,

обновляясь, продвигаясь вперёд

и готовя то, что станет, придёт.


1.4.3.

Жизнь законные изменения

готовит актом поведения.

Бывает, успешность других так злит,

что горькой занозой в душе сидит;

факт несправедливостью кажется.

Это зависть так проявляется

и к неправильным поступкам ведёт.

Логика убеждение даёт,

что нужно строить поведение,

признавая предназначение,

и нужно свои задачи решать,

чтобы своё удачно получать.


1.4.4.

Жизнь как самореализация,

как своих, личных свойств трансляция,

требует в трудностях труд приложить,

чтобы своё удачно получить.

Труд раскрывает свойства личные,

в предназначении различные.

Есть те, кто имеют много детей,

те, у кого много денег, вещей.

те, кто занят ростом духовности.

У всех есть свойства, свои склонности,

природный потенциал, свой геном,

реализуемый делом, трудом.


1.4.5.

Жизнь как движение к грядущему

помогает вперёд идущему,

если себя, свой путь осознавать

и если заслуженное желать.

Удачи, счастья желается,

мечтаниями ожидается.

Способность желать, мечтать, ожидать

дана, чтоб будущее создавать.

Если о будущем заботиться,

мечта призванием становится,

призывает то, что судьба даёт,

исполнять, заглядывая вперёд.


1.4.6.

Жизнь - активность, сил применение,

вперёд к будущему движение..

Призвание, внутренний зов, ведёт

так, как личность свой путь осознаёт.

При испытаниях, заданиях

силы находятся в призваниях

растить, учить детей, быт улучшать,

предметы, вещи творить, создавать,

идти к высотам просвещённости

и к просветлению духовности.

Склонности, свойства могут подсказать,

к какому труду силы прилагать.


1.4.7.

Жизнь идёт, когда геном, физика,

условия быта и психика

в организме здоровье создают.

Для здоровья важен сил баланс тут,

а для ума степень разумности.

Ведь чтобы не пропасть при трудности,

силы организуются умом:

согласовываются с естеством,

в душевный настрой направляются,

в организме распределяются.

Этот труд помогает быть собой,

сохранять способным организм свой.


1.4.8.

Жизнь дала для психоспасения

познаний личных откровения,

знание о том, как жизнь продолжать:

что главней, как не унывать, прощать,

снимать страха, гнева волнение

зависти злое огорчение,

как быть здоровей, как время ценить,

как лучше, умней и счастливей быть.

Стихов часть первая кончается,

а спасение продолжается.

Ведь чтобы себя спасти, возродить,

нужно своё знание применить.