Кот Алексей. Сердце робота

СЕРДЦЕ РОБОТА

Глава 1. ПОСПЕШНЫЙ ОТЛЁТ

Земля содрогнулась второй раз. Толчок был настолько сильным, будто землю выдернули из-под ног.

Попадали все и всё - и космонавты и установленные приборы.

Закат багрянцем окрашивал небосвод, не предвещал ничего хорошего.

Им бы раньше догадаться, почему здесь нет ни птиц, ни зверей. Всё зверьё ушло перед землетрясением.

Они выбрали неудачное место, неудачное время. Они поспешили выгрузиться...

Их дискообразный звездолёт стоял на небольшом холме, опираясь на пять телескопических опор.

По линии связи последовала команда: "Срочный отлёт".

Хорошо, что поисковики недалеко ушли.

Земля дрожала постоянно. Амплитуда колебаний возрастала. Не то, что бы идти - ползти было невозможно. Приборы и технику пришлось бросить - главное спасти экипаж.

Где же поисковый вездеход?

Наконец, вездеход выехал из леса. Земля трещала. Площадка, на которой стоял звездолёт, треснула. Трещина росла и отделила вездеход от корабля.

Они рискнули на скорости перепрыгнуть трещину. Неудачно! Вездеход зацепился за край и перевернулся. Но трещина - позади. Из вездехода вылезли три космонавта и биоробот. Они все на мгновение замерли от завораживающей картины.

За их звездолётом вырастал холм. Пласты земли отваливались от него, холм, а вернее уже небольшая гора, покрывался трещинами. В глубине трещин светилось красным. На вершине растущей горы со взрывом образовалось жерло. Куски породы полетели во все стороны.

Многотонный валун отделился от растущей горы и покатился вниз, сокрушая все на своём пути. Краем он задел корпус звездолёта, ломая опоры.

Из пяти опор уцелело три. Звездолёт от удара накренился и стоял под углом.

Быстрее! В звездолёт!

Падая на каждом шаге, поисковики добрались до входа.

Земля качалась, как на качелях. Из жерла потекла лава. Она пульсировала и билась, словно живая. Не успел третий космонавт подняться на борт, как новая трещина прошла между оставшимися опорами. Трещина раздвигала опоры, одна из которых надломилась. Звездолёт стал падать.

Надо включать двигатели, и из дюз звездолёта вырвалось пламя. Биоробот оказался в самом эпицентре огненной стихии.

Звездолёт приподнялся над площадкой, но ему опять не повезло.

Огромная раскалённая вулканическая бомба - кусок застывшей лавы, вылетевшая из жерла, словно из пушки, угодила точно в корпус. Звездолёт отбросило, и он консервной банкой шлёпнулся о землю. Прокатившись немного, он свалился в трещину и застрял в ней. Хорошо, что автоматика отключила двигатели, а то бы взрыва не миновать.

Дым и пепел заволокли всё вокруг. Сквозь мглу светилась магма. Она подползала к неподвижному корпусу корабля.

Космонавты потеряли всё - технику, вездеход, приборы, биоробота, который сгорел в пламени двигателей. Звездолёт был повреждён и неуправляем.

Оставался последний вариант - прыжок во времени. Последний, потому что техника прыжков была ещё не отработана, и не известно в какое время и пространство забросит их судьба.

Командир звездолёта отдал команду на прыжок, включились генераторы времени, набирая энергию для прыжка. Расплавленная материя накрыла место, где лежал повреждённый корабль, и стала обволакивать его корпус. Обшивка звездолёта стала расплавляться, дала трещину. Жар и лава хлынули внутрь.

Наконец, сработала техника и звездолёт, вырываясь из смертельных объятий лавы и оставляя в них куски своего корпуса, исчез в бесконечном времени и пространстве.

На месте, где только что был звездолёт остался воздушный пузырь, из стен которого торчали куски звездолёта. Землю вокруг по прежнему трясло, из жерла вулкана вырывались огонь, дым и пепел. Рёв и грохот оглушали всё вокруг. Вулканические бомбы вспахивали вокруг поверхность.

Так рождались Уральские горы.

Глава 2. НЕОБЫЧНАЯ НАХОДКА

Иван бежал, огибая большие валуны, поднимаясь всё выше в горы. Была ранняя осень, изо рта белыми облачками пара вылетал воздух .

"Надо оторваться от преследователей!" - мысль стучала в голове, а в глазах темнело от напряжения. Его давние враги - соседские братья близнецы Игорь и Сашка нагоняли.

Он уже и не помнил из-за чего началась вражда, вроде бы и играли всегда вместе, а с Игорем Ивашка вообще дружил, когда Сашки рядом не было. Но, как только он появлялся, Игорь менялся на глазах, безоговорочно принимая позицию своего брата. Все втроём они были одногодки, причём Иван был сильнее Игоря, но слабее его брата.

Вот и в этот раз, увидев, Ивана с Игорем вместе, Сашка пригрозил, что отмутузит обоих, и кинулся в погоню. Игра такая. Правила были приняты, и теперь во что бы то ни стало надо убежать.

Иван огибал очередной валун, когда его нога подвернулась, наступив на камень. Резкая боль пронзила ступню, он вскрикнул, упал и покатился вниз по пологому склону в кустарник. Подмяв и обломав первые сухие ветки, он вдруг почувствовал, что опора под ним пропала, а он летит в тёмную расщелину. Иван ударился головой о стенку и потерял сознание.

Когда он открыл глаза, была уже ночь. Он не мог представить, сколько пролежал. Через узкую расщелину светили звёзды. Он попробовал встать, но резкая боль пронзила ногу в подъёме, и Иван понял, что сегодня домой ему уже не добраться. Ночевать придётся здесь. Хорошо, что ветра нет и сухо.

Он стал ощупывать место вокруг себя. Повезло, вокруг были листья, сухая трава и мох. Он начал подгребать это всё к себе, обустраивая себе и постель и одеяло.

И тут его рука наткнулась на бугорок выпуклый и гладкий. Камни такими не бывают. Он начал отбрасывать землю, сухие листья, траву. Откапываемый гладкий предмет приобретал отчётливую круглую форму. Наконец, находка оказалась у него в руках. Это был правильной формы шар, размером с небольшой мяч, тёплый на ощупь, и, казалось. что он светился в темноте. Нет, это свет звёзд отражался на его зеркальной поверхности.

Иван поднял голову, посмотрел вверх. Через расщелину было видно чистое небо, усеянное звёздами. Он узнал своё любимое созвездие Лебедь, оно подмигнуло ему своей самой яркой звездой - Денеб. Иван закрыл глаза, представил летящую гордую птицу с белыми крыльями и длинной шеей. Она что-то говорила ему, зовя за собой. Он незаметно для себя уснул, обнимая и прижимая находку к себе.

Глава 3. РОССОМАХА

Разбудил камушек, упавший на лицо. Он перевёл взгляд наверх. Над расщелиной стоял какой-то зверь величиной с большую собаку и с вытянутой мордой. Зверь принюхивался и смотрел на него. Мысли Ивана заметались: это была не собака и не волк. Животное стало протискиваться в расщелину, Иван рассмотрел короткие крепкие лапы и длинные когти. Он вспомнил кто это. Это была росомаха - зверь более опасней, чем волк.

Иван испуганно прижал шар к себе, словно щит, мысленно повторяя: "Уходи! Здесь тебе нечего есть! Уходи, уходи!" он даже представил, как зверюга, наполовину залезшая в его убежище, начинает вылезать и отходит от расщелины.

К удивлению парня, зверь остановился, стал принюхиваться, осматриваться, и вдруг попятился и вылез наружу. Ещё раз принюхался и нехотя двинулся дальше в поисках добычи.

Сердечко Ивана быстро колотилось, руки слегка тряслись, то ли от стресса, то ли от прохлады. Он перевёл взгляд на свою находку. Показалось, что шар светится голубоватым светом, а внутри словно перетекала плотная густая жидкость. При этом он был тёплым и согревал. Иван, предварительно зарывшись поглубже в листья, прижал шар к телу, плотно обхватил его руками, подумав: "Хорошо бы быстро уснуть", - и тот час погрузился в сон.

Первые лучи солнца освещали стенку расщелины, когда Иван проснулся. Проснулся больше от холода, чем от света. Увидев шар, он всё вспомнил. Попытался встать, но острая боль в ноге напомнила о себе.

- Как же я домой дойду с такой ногой-то? - спросил он, усаживаясь поудобней и опираясь спиной о каменную стенку. Он задрал штанину, осматривая неестественно распухшую и посиневшую щиколотку. Распустил шнурки на кроссовке, чтоб облегчить боль.

Он положил находку себе на грудь, придерживая её руками, и сверху опёрся подбородком. Он смотрел на распухшую ногу и начал фантазировать.

А фантазировать он любил и делал это часто. Он стал представлять , что, опухоль на ноге начинает спадать, уменьшается, цвет кожи из синего становится естественным. Более того, его обе ноги становятся крепкими, быстрыми, неутомимыми. Он стал даже чувствовать, как сила наполняет его ноги и всё тело.

Шар неожиданно выскользнул из ослабшей хватки и покатился по земле. Иван стремительно вскочил и схватил его руками, боясь потерять игрушку. И вдруг, он осознал, что стоит на ногах и не чувствует никакой боли. Он перевёл взгляд на ногу, приподняв штанину. Велико было его удивление, когда никакой опухоли и даже её следов он не увидел.

Глава 4. СОБАКА КУЗЯ

Они его поджидали. Два брата - Сашка и Игорь. Дорога в посёлок со стороны гор была одна, и пройти незамеченным было трудно, да и об скрытности Иван не думал, он торопился домой и в школу.

Что ещё скажет мама? Как перед ней оправдаться? Сказать, что вывихнул ногу? Так она сейчас в полном порядке, даже следов не осталось!

Короче, все мысли Ивана были заняты этим, он и не думал прятаться, когда из-за угла третьего с края посёлка дома вышли братья. Он остановился, не зная, что делать.

- Ну, что, заяц, добегался? Сейчас ты у меня получишь! - Сашка, снял курточку, передал её брату и начал закатывать рукава рубашки, приближаясь к Ивану.

Мысли Ивана ускорились, в поиске решения. Бежать обратно? Бессмысленно - надо успеть в школу. Договориться? Так было бы за что. Сашка просто хотел выместить своё зло за то, что вчера не смог его догнать и потерял при этом много времени. И с синяком под глазом тоже не хотелось прийти в школу - одноклассники смеяться будут.

Иван так и стоял, прижимая шар к груди.

- О! Так ты ещё что-то интересное нашёл? Придётся поделиться! - Сашка подходил всё ближе, закатывая второй рукав.

Иван даже вздрогнул - он совсем забыл про находку, и её сейчас могут забрать! А уж этого он точно не хотел.

И тут его взгляд остановился на приближающуюся к ним небольшую собаку по имени Кузька. Это была бездомная собачка, хозяева которой умерли год назад, и чёрненькая лохматая Кузька промышляла, выпрашивая еду у всех, кого встречала. Она была незлобная, приветливая, всегда виляла хвостом. Жители посёлка подкармливали псину, кто чем мог. Вот и сейчас она, виляя хвостом, приближалась в надежде поживиться.

План созрел моментально. Иван вспомнил, как ночью он с помощью шара отогнал голодного зверя. Иван пристально посмотрел на Кузю и мысленно приказал атаковать Сашку. Но Кузя лишь остановилась, хотя и перестала вилять хвостом. А старший брат уже протягивал руку, чтобы отобрать шар. Тогда Иван представил, как Кузька с лаем набрасывается на его обидчика и кусает за ноги.

И, о, чудо! Кузька гавкнула каким-то тоненьким голосом. А поскольку редко кто слышал, как она лает, все посмотрели в её сторону. А она гавкнула ещё раз и смело бросилась на Сашку, который пытался уже вырвать шар. Подбежав, собачка прикусила за щиколотку парня, он дёрнулся, с удивлением глядя на взбесившуюся собачку. А она уже вовсю трепала его штаны.

- Кузя, ты что?!! Фу, собака! С ума сошла? Прочь! - кричал Сашка, отбиваясь от собаки ногами, которая успешно уворачивалась и вновь и вновь дерзко бросалась на парня.

Подбежал Игорь и, размахивая курткой брата, пытался её отогнать. Сашке было теперь не до Ивана, чем последний и воспользовался, обежал вокруг сражающихся и поспешил домой, продолжая посыла команду Кузьке на атаку.

Глава 5. РАЗГОВОР С МАМОЙ

Иван вбежал на крыльцо и столкнулся с сердитой и немного испуганной мамой. Читая гнев в её глазах, он, вдруг вспомнил, что не придумал никакого оправдания своего ночного отсутствия.

- Ты где был?! Мы всех соседей обегали! - голос мамы был не очень строгий, потому что она рассмотрела, что с сыном всё в порядке, - Повезло тебе, что папа на работу уже ушёл. Рассказывай, где ночевал? И что это у тебя в руках?

"Надо попробовать на маме, раз шар на животных действует!"

- Мама, я, э-э, в поряде, я в школу опаздываю и кушать хочу! Меня накормить надо! - и Иван представил, что мама забывает свои предыдущие вопросы и накрывает ему на стол.

- Ой! - всплеснула руками женщина, - Ты же голодный! Быстро за стол, а то в школу опоздаешь! Да, и руки не забудь помыть... Та-ак, а что же я ещё то хотела узнать? - Она покачала головой, стараясь вспомнить, и пошла собирать сыну портфель.

Иван доедал овсяную кашу с изюмом, искоса поглядывая на маму. И когда стал пить сладкий компот, вдруг вспомнил, что ещё год назад родители обещали купить ему велосипед, но так и не выполнили своё обещание. Он даже перестал пить, осознавая дерзкую мысль, посетившую его.

Так, со стаканом в одной руке и с шаром в другой он подошёл к маме, мысленно отдавая команду: "Надо купить велосипед. Надо купить велосипед!" Затем спросил невинным голосом:

- Мам, а когда вы купите мне велосипед? Год назад обещали!

- А, и правда... Ты знаешь, папе премию вчера дали. Мы хотели тебе одежду в школу купить. Ладно, одежда подождёт, а вот велосипед пойду куплю, пока ты в школе будешь! - и без остановки продолжила, забирая из рук сына шар, - Так, давай сюда мяч, я его в твой портфель положу.

Иван не успел даже среагировать, как шар оказался в руках мамы, и замер, ожидая, что произойдёт дальше. А мама открыла портфель, глазами выискивая место, куда пристроить находку. Но, неожиданно, она обратила внимание на предмет, греющий ей руку.

- Интересно, так это не мяч... Странно, тёплый какой-то. Ладонь греет. А, что там переливается внутри? - мама перевела взгляд на сына, который даже дышать перестал.

- Это наверное, дорогая вещь. Я таких не видела. Ты где её взял? А ну, говори!

И тут Иван почувствовал, как его язык, рот и он как обычно жестикулируя руками и всем своим телом, начинает рассказывать всё, как было. При этом своим сознанием отмечал, что не может не говорить, даже больше - он не хочет говорить, но тело его не слушает, а действует само по себе!

По мере его рассказа удивление мамы росло, и к концу она произнесла:

- Это всё правда? Так не бывает, ты всё придумал! А, ну, признавайся, где вправду взял этот шар! - брови мамы нахмурились.

Надо было действовать, и действовать быстро.

- Хорошо, - произнёс Иван, - Давай покажу, - и он выхватил шар из рук мамы, которая не ожидала этого действия.

Как только странная находка оказалась в его руках, он мысленно приказал: "Мама, забудь весь наш разговор! Забудь, я опаздываю в школу!"

Молодая женщина захлопала глазами и медленно произнесла, протягивая сыну портфель:

- Так, беги быстрее в школу! А то опоздаешь.

- Уфф, получилось! - Иван взял портфель, засунул туда шар и, довольный, помчался в школу.

А женщина, провожая сына взглядом, задумчиво сказала:

- Так, надо ему сегодня новую школьную форму купить.

Глава 6. ПРОИШЕСТВИЕ В КЛАССЕ

Иван вбежал в класс с последним звонком и даже успел подбежать к парте, когда вошла учительница Валерия Васильевна- их классный руководитель и преподаватель литературы и русского языка. Все ученики встали, приветствуя её.

- Здравствуйте, садитесь, - сказала она, - Сейчас будем проверять домашнее задание.

От этих слов внутри Ивана что-то съёжилось - домашнего задания он же не сделал. Он открыл портфель, лихорадочно ища тетрадь, учебник и ручки. Валерия Васильевна заметила суету ученика и произнесла:

- Отвечать с места будет... Лебедев. Расскажи правило, которое вам следовало выучить.

Иван поднялся на ватных ногах, держа в руках открытый портфель, из которого так и не успев ничего достать. Какое там правило? Он даже учебник не раскрывал! Ребята в классе захихикали, предвкушая интересную развязку. Лицо Ивана запылало. Его не так волновала двойка, как смешки одноклассников.

Решение пришло сразу, как только он рукой коснулся шара, лежащего в портфеле...

- Причастие - это особая форма глагола. Оно сочетает в себе свойства и глагола и прилагательного. Отвечает на вопросы: Что...

- Волчкова! Я разве тебя спрашивала? А, ну, садись! - удивлённо воскликнула учительница, глядя на вставшую из-за парты отличницу класса, которая продолжала лепетать:

- Что делающий? Что делавший? Что...

- Так, замолчи! - одёрнула ещё раз Валерия Васильевна девочку, которая испуганно закрыла двумя руками рот, который продолжал декларировать правило.

Дети в классе с трудом сдержали смех.

- Что сделавший? А так же на вопросы: Какой? Какая? Какие? И причастие обозначает признак предмета по действию! - это уже произнёс другой отличник и зубрила Петров, поднявшись со своего места.

- Петров! Я разве тебя спрашиваю?! - Валерия Васильевна повысила голос.

Пухлое лицо отличника стало покрываться красными пятнами. Ученики разделились на два лагеря. Один с удивлением и непониманием смотрел на протекающие события, а другая половина учеников уже смеялась, закрывая рты руками.

Два ученика так просто смеялись во весь голос. Один из них- двоечник Сутягин, весёлый и беспечный парень, фанат футбола, ходящий в школу ради того, что бы не обидеть маму, у которой он был единственным членом семьи. Но, вдруг его смех прервался, на лице появилось изумление. Он медленно поднялся со своего места.

- Причастие, причастие, это э-э, гол такой, ой, глагол такой, э-э, в общем, чего там Петров говорил? Призрак предмета... В общем, я не учил, Валерия Васильевна.

Ученики просто валялись на партах от хохота, не в силах больше сдерживаться, некоторые уже катались от смеха по полу.

- Сутягин! Кто тебя-то за язык тянет? - смех передавался учительнице, которая уже не сдерживала улыбку.

- Само как-то, Валерия Васильевна...

Иван тоже держался одной рукой за живот и смеялся, когда, вдруг портфель выпал из рук, а из него выкатился шар и покатился по проходу в сторону классной доски.

И надо же такому случиться, что в это время открылась дверь, и в класс вошла директор школы, которая проходила по коридору мимо и услышала дикий хохот, доносящийся из класса. Шар докатился прямо до её ног.

- Что здесь происходит? - она окинула строгим взглядом класс.

Смех мгновенно смолк, под тяжёлым взглядом директора, полной и крупной женщины.

- Почему никто не приветствует директора, входящего в класс?

Ученики в разнобой стали подниматься из-за парт. Она обратилась к учительнице, переправляя ей свой вопрос:

- Валерия Васильевна?

Шар ударился о туфлю директора и покатился обратно. Она подняла его, внимательно осмотрела. Взоры всех в классе теперь были прикованы к шару, который переливался внутри, как будто волны ходят по морю.

- Так, все садитесь, - скомандовала директор, и все, включая Валерию Васильевну сели на свои места.

- Чья эта игрушка? Встаньте!

Бледнея лицом, Иван почувствовал, как ноги сами распрямляются, поднимая его из-за парты.

Глава 7. ПРОИШЕСТВИЯ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ

- Пойдёшь сейчас со мной в учительскую, Лебедев. Ясно? - вынесла свой приговор директор школы Ольга Васильевна.

Она знала наизусть фамилии всех учеников и умела докапываться до правды, как бы её не пытались утаить. Именно поэтому её все побаивались и уважали. Она повернулась к классной руководительнице и сказала:

- А вы, Валерия Васильевна, будьте по строже и не устраивайте из класса комнату смеха.

Валерия Васильевна молча кивнула, выражая согласие, а директор продолжила, обводя взглядом учеников класса:

- А то, может вы ещё здесь и танцы устроите?

Не успела она договорить, как вдруг Валерия Васильевна встала со своего стула, упёрла руки в боки и начала притопывать ногами и кружиться на месте. При этом в её глазах было видно недоумение переходящее в испуг.

- Да Вы что? Вале...

Но учительница не дала договорить директору, выкрикнув: "Э-эх!" и громко притопнув, наклонила корпус. Плясать она явно умела.

И тут все ученики класса пустились в пляс кто во что горазд - кто приседал, кто кружился, кто просто топал. Ольга Васильевна так и осталась стоять с открытым ртом, не зная что сказать. Такого неподчинения, или даже дерзости в её директорской практике никогда не было! А класс разошёлся во всю, и топот ног сотрясал всю школу. В соседних классах остановились уроки, потому что учащиеся стали прислушиваться, что происходит.

- Всем стоя-ять! - гаркнула Ольга Васильевна во весь свой сильный громогласный голос, сотрясая всю школу целиком.

И, выполняя команду, во всех классах ученики и учителя повскакивали со своих мест и вытянулись в струнку, как матросы на утреннем осмотре перед капитаном корабля.

Команда "Стоять" была выполнена точно, поэтому директор умерила свой гнев и, обведя всех ещё раз грозным взглядом, тихо сказала:

- Можете садиться. Вы, Валерия Васильевна, на перемене зайдите ко мне в кабинет. А ты, э-э... - впервые директор не смогла вспомнить фамилии ученика, от чего у неё недовольно заурчал живот.

- Лебедев, - подсказала Валерия Васильевна.

- Да, Лебедев! Бегом в учительскую!

Иван выполнил приказ беспрекословно - сорвался с места, вихрем пронёсся мимо директора, и, открыв плечом дверь, помчался в указанном направлении. Дверь за Иваном с грохотом закрылась. На что директор посмотрела на учительницу, а она на директора, и обе поняли, что в происходящем они чего-то недопонимают.

Не говоря больше ни слова, директор последовала за Иваном, но по какому-то внутреннему наитию решила заглянуть в ближайший класс. Когда она открыла дверь, то к величайшему её удивлению перед ней предстала картина стоящих по струнке учеников и учительницы. Все смотрели на неё, как на генерала.

- Что у Вас происходит, Раиса Георгиевна? - срывающимся голосом спросила она учителя математики.

- Так Вы же сказали всем стоять, - извиняющимся тоном ответила та.

- Продолжайте урок, - сказала директор и перекинула шар Ивана в другую руку. Затем вынула платок и вытерла испарину со лба, подозревая неладное.

Закрыв дверь, она решила проверить следующий класс. И в этом она оказалась провидцем, потому что и в этом классе все стояли по стойке "смирно". Ей пришлось обойти все классы, потом поваров в школьном буфете, физкультурников на первом этаже и, наконец, охранника на проходной - старого бородатого и седого деда Семёна, стоявшего по стойке смирно и держащего костыль в руке, как винтовку.

Глава 8. В КОТОРОЙ ДИРЕКТОРА УВЕЗЁТ СКОРАЯ ПОМОЩЬ

- Семён Яковлевич, да Вы что, у Вас же нога больная! Садитесь скорей, я помогу, - и она, предварительно положив мешающий шар на рядом стоящий стул, подхватила деда под локоть, и придерживая его худощавое тело проводила до места, на котором он обычно сидел.

Дед, кряхтя от боли, вызванной долгим стоянием, припрыгивая и опираясь на костыль, наконец с помощью директора уселся и свободно вдохнул, проговорив сквозь частое дыхание:

- Вот, спасибо, спасли меня, Ольга Васильевна! Вот, спасибо, одышка замучила.

- Семён Яковлевич, у вас сердечное средство есть?

- Не-е, я врачам не доверяю! Я народны средства потребляю! - усмехнулся дедушка себе в усы.

- Да я не Вам, я себе хотела. Ладно, обойдётся.

И подумав, заключила шёпотом:

- Не нравится мне всё это, что-то здесь не так! Ну, ладно, вроде всех обошла, - Ольга Васильевна тяжело вздохнула и последовала в учительскую допрашивать ученика.

По дороге она больно ущипнув себя за руку, проверяя не сон ли это.

Но оказалось, что она забыла про двух сантехников, чинивших в подвале трубопровод. Они так и простояли до конца рабочего дня, не в силах отменить последний приказ директора школы.

На обратной дороге Ольга Васильевна на всякий случай решила проверить туалеты, во избежание какой-нибудь неожиданной неприятности. Но, здесь всё было в порядке. Она остановилась перед зеркалом, внимательно осмотрела себя, поправила причёску и направилась в учительскую, находящуюся в другом конце здания школы. Подойдя к двери учительской, она увидела Ивана, стоящего рядом, и вспомнила, что оставила шар около деда Семёна.

- Так, Иван, идём со мной, я твою игрушку у охранника забыла.

В это время дед Семён, провожая взглядом директора, увидел забытый ею шар на стуле. Кряхтя, дед нагнулся, дотянулся ручкой костыля до ножки стула, пододвинул его к себе и взял шар в руки.

- Интересная вещица, никогда такой не видел! Во, как внутри переливается. Загляденье просто. На мяч похожа. Эх, как мы раньше в футбол играли! - дед погрузился в свои воспоминания, и затем продолжил, сам себе говоря вслух:

- Эх, шарик, если бы у меня спина не болела, нога бы ходила, да одышки бы не было... - и дедушка погрузился в мечты, представляя, какой он был молодой, здоровый, крепкий, что, вот сейчас его боли в ноге, спине проходят, а руки силой наливаются, вот тогда бы он...

Директор школы подходила к проходной, взглядом выискивая старого охранника.

- О, дед Семён даёт! - услышала она сзади возглас Ивана.

Она встала как вкопанная, осознавая картину, которая перед ней предстала.

А картина была следующая. Дед Семён, подтянувшись десять раз на двери, десять раз присел, десять раз отжался, и собирался прокачать пресс, когда вдруг увидел директора школы с побледневшим лицом, державшуюся за сердце и медленно оседающую на пол. Дедушка Семён молодым орлом подлетел к директору и успел подхватить падающее тело. Затем маленький худой старичок, понёс её грузное тело к скамейке, крикнув Ивану на ходу, что бы вызывал неотложку:

- Парень, ноль-три набери, быстро! Директору плохо! Телефон на столе стоит.

Подходя к столу, Иван увидел свой шар, лежащий рядом. Он вызвал скорую и спрятал шар под рубахой. И во-время, потому что уже во всю звенел звонок на перемену.

- Молодцы, что сразу вызвали, а мы рядом проезжали, - сказал солидный доктор, убирая стетоскоп, и провожая взглядом двух санитаров несущих директора школы к машине на носилках, - Жить будет, а сердечный приступ мы локализуем быстро!

Глава 9. САШКА ОТБИРАЕТ ШАР

Оставить комментарий © Copyright Кот Алексей (konowodow@yandex.ru) Размещен: 30/09/2004, изменен: 23/01/2025. 32k. Статистика. Рассказ: Детская, Фантастика, Юмор Скачать FB2		Ваша оценка:
Аннотация: О мечтах, о силе человеческой мысли и желаний. Фантастика, Юмор. 8 глав, Продолжение следует.

Кот Алексей : другие произведения.

Сердце робота