Лень Анатолий: другие произведения.

Образование задача польза получение правильное полноценное настоящее выгода влияние нужда преграды

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
Peклaмa:
Конкурс 'Мир боевых искусств.Wuxia' Переводы на Amazon
Конкурсы романов на Author.Today

Зимние Конкурсы на ПродаМан
Получи деньги за своё произведение здесь
Peклaмa
 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Необразованному человеку - даже днем темно.

   Анатолий Лень
  
  
  
  
  Образование задача польза получение правильное полноценное настоящее выгода влияние нужда преграды
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
  
  а - начало нового ничем непримечательного афоризма
  в - важное
  д - банальное
  з - познавательное
  и - интересное
  к - крылатое
  л - лучшее
  н - не важное
  п - поучительное
  с - сложное для понимания
  ю - юмор
  
  
  
  
   Образования необходимость
  
  
  
  пл Необразованному человеку - даже днем темно.
  п Образование необходимо, как минимум, для того, чтобы вы-
  жить.
  п Жизнь необразованного человека пуста, жалка, скучна и не-
  полноценна.
  п Образование - открывает глаза.
  а Образование приносит человеку благосостояние и могущество.
  а Образованному человеку легче и интереснее жить.
  п Ученье - щит от невзгод.
  а Человек не способен полноценно воспользоваться умом - пока не станет образованным.
  к Ум без образования - что каша без масла.
  п Просвещение - спасательный круг в море невежества.
  а Необразованный человек от непонимания не опасного - боится, а опасностей - не замечает.
  а Не образованный человек вынужден быть покорным всегда - потому что не может определить чему он может, не покорятся.
  а Не образованный человек - раб.
  а Образование предмет более научный, нежели - духовный.
  а Духовность более нуждается в воспитании, нежели образовании.
  а Глупого хама, образование делает - коварным подлецом.
  п Воспитание должно главенствовать над образованием.
  
  
  
  
   Образования организация
  
  
  
  п Образование и воспитание не могут полноценно выполнять свою
  роль отдельно друг от друга.
  пв Учитель не должен ощущать себя лишь информационным ис-
  точником. Его назначение шире, он должен еще учить других
  жизни.
  п Нет проку от ученья, пока не вызвано стремленье.
  п Учение и размышление - ничто друг без друга.
  пв Зубрежка - не способна дать открытие. В процесс образования следует вносить больше осмысления и своего видения.
  п Не тот учитель, кто учит, а тот, у которого учатся.
  п Одной из главных задач образования является привитие навыков умения оперативно находить нужные источники необходимой информации.
  п Для образования очень важен подбор достойных источников.
  п Одной из главных задач образования должно быть создание почвы для самообразования.
  п Полноценное образование невозможно получить без самооб-
  разования.
  п Учиться человек должен всегда.
  п Жизнь может дать человеку лучшее образование, чем универ-
  ситеты.
  п Получая образование, не стоит во все слепо верить, это позволит
  исправить имеющиеся ошибки и сохранить самостоятельность.
  п Обучающийся заимствует чужое - самоучка идет своим путем.
  п Нельзя учить - не учась самому.
  
  
  
  
   Образования получение
  
  
  
  пв Сначала человека надо учить добру, а затем другим наукам - а то они пойдут лишь во вред.
  п Лучше быть необразованным, чем напичкать себя ненужными, неосмысленными, плохо усвоенными и не увязанными между собой знаниями.
  а Скука - злейший враг образования.
  к Зевающий ученик - птица в клетке.
  п В получении образования главное умение мыслить.
  пв Настоящее образование это привлечение чужих знаний не для накопления, а для осознания и увязки со своими жизненными наблюдениями.
  п Образование должно быть не только делом ума, но и сердца.
  пв В учебе от слепого заучивания - надо стремиться к осмысле-
  нию.
  п Невозможно научится тому - что не привлекает.
  п Образование и трудолюбие - друг без друга ничто.
  а Неосмысленная информация, заложенная в память, - мертва.
  а Путешествие - дополнительное образование.
  п Если нерадивого не принуждать учиться, он может сам захо-
  теть, если принуждать - это исключается.
  п Хорошие помощники в образовании - желание и интерес.
  
  
  Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
  Вы можете найти в книге Анатолия Лень "Поводырь" (1536 страниц).
  Книгу можно прочесть на сайте автора
  http://lanik-3.narod.ru/index.html
  
  
  
 Ваша оценка:

Популярное на LitNet.com А.Гришин "Вторая дорога. Решение офицера."(Боевое фэнтези) K.Sveshnikov "Oммо. Начало"(Киберпанк) А.Гончаров "Поклониться свету. Стих в прозе"(Антиутопия) Ю.Гусейнов "Дейдрим"(Антиутопия) М.Эльденберт "Парящая для дракона"(Любовное фэнтези) Д.Сугралинов "Дисгардиум 3. Чумной мор"(ЛитРПГ) М.Юрий "Небесный Трон 2"(Уся (Wuxia)) И.Коняева "Академия (не)красавиц"(Любовное фэнтези) Е.Кариди "Одна ошибка"(Любовное фэнтези) Д.Деев "Я – другой 5"(ЛитРПГ)
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
И.Мартин "Время.Ветер.Вода" А.Кейн, И.Саган "Дотянуться до престола" Э.Бланк "Атрионка.Сердце хамелеона" Д.Гельфер "Серые будни богов.Синтетические миры"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"