Лещинский Леонид Абрамович: другие произведения.

Научная организация труда при проведении практикума по физике

Журнал "Самиздат": [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь]
Реклама:
Новинки на КНИГОМАН!


 Ваша оценка:
  • Аннотация:
    Ш РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ НОТ В СИСТЕМУ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рига 1986

   МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ЛАТВ ССР
   РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ
   УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
   ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО ЛАТВ ССР
  
   ТЕЗИСЫ
  
   Ш РЕСПУБЛИКАНСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ НОТ В СИСТЕМУ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
   Рига 1986
  
   НАУЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКУМА ПО ФИЗИКЕ
  
  Л.А.Лещинский, учитель-методист, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Ворошиловградской средней школы 36 УССР
  
   Развитие творческой активности и самостоятельности школьников, подготовка к общвственно-полезному труду невозможны без их включения в многосторонний учебно-воспитательный процесс.
   Покажем, как это делается при выполнении практикума физике в 10 классе. На вводном уроке учитель проводит инструктаж по организации работы физпрактикума и технике безопасности. Он сообщает учащимся о том, что они должны заранее узнать тему очередной работы, познакомиться с ее содержанием. Подготовка к работе проверяется лаборантом в начале урока. Контрольный вопрос задается каждому ученику в конце выполнения работы. Лаборант заносит карандашом в сводную ведомость 4 оценки /за подготовку к работе, за организацию работы и оформление отчета, за контрольный вопрос и итоговую оценку/. Учитель оставляет за собой право проверять объективность выставленных оценок путем опро?са и при необходимости исправлять их. Каждый лаборант отвечает только за одну работу во время всего практикума по физике /с остальными работами только знакомится/. Такая система работы не только способствует формированию знаний и умений, но при этом достигаются воспитательные цели: у учеников вырабатывается принципиальность во взаимоотношениях, умение объективно оценивать работу товарища, оказывать помощь более слабому.
   Перед началом работы каждый лаборант получает памятку :
   Памятка по проведению практикума по физике для учеников-лаборантов
   I/ заранее ознакомьтесь со всеми работами и выберите одну из них;
   2/ составьте 10-15 вопросов для проверки подготовки учащихся к работе;
   3/ составьте 10-15 контрольных вопросов для проверки усвоения темы;
   4/ перед началом урока выставьте оборудование и положите инструкции на ученические столы;
   5/ в начале урока опросите свои группы учащихся по подготовке к работе и выставьте* оценки в сводную ведомость;
   6/ в течение всего практикума по физике следите за сохранностью оборудования, за выполнением работы, за соблюдением правил по технике безопасности, оказывайте помощь слабый учащимся, устраняйте мелкие неполадки;
   7/ после выполнения работы проверьте письменные отчеты учащихся, распишитесь в них, задайте контрольные вопросы, выставьте все оценки, выведите итоговую оценку и занеси?те ее в сводную ведомость;
   8/ за пять минут до звонка проверьте комплектность оборудования и уберите его;
   9/ помните, что оценка лаборанту выставляется за глубокое понимание работы, за объективность и принципиальность в оценке знаний и умений учащихся, за организацию работы очередной бригады. Оценки лаборантам выставляются в другую ведомость учителем или старшин лаборантом.
  
 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
Э.Бланк "Межзвездный мезальянс. Право на ошибку" С.Ролдугина "Кофейные истории" Л.Каури "Стрекоза для покойника" А.Сокол "Первый ученик" К.Вран "Поступь инферно" Е.Смолина "Одинокий фонарь" Л.Черникова "Невеста принца и волшебные бабочки" Н.Яблочкова "О боже, какие мужчины! Знакомство" В.Южная "Тебя уволят, детка!" А.Федотовская "Лучшая роль для принцессы" В.Прягин "Волнолом"

Как попасть в этoт список
Сайт - "Художники" .. || .. Доска об'явлений "Книги"