- Первая полоска внизу - это полоса задач. Здесь появляются пиктограммы всех задач, которые вы запускаете. Вторая полоска - полоса служб. Информация на ней - постоянная. Во-первых, пиктограммы служб и утилит - вспомогательных, но очень полезных программных средств. Во-вторых, пиктограммы настройки - звука, яркости, оформления экрана. В-третьих, всякая нужная информация - дата, время, географическая информация.
- Географическая информация - это...
- Широта, долгота, государство, регион.
- А откуда компьютер всё это знает?
- Внутри него находятся какие-то датчики. Подробностей я, к сожалению, не знаю, - виновато улыбнулась Людмила.
- Ну ладно, с полосой задач всё ясно. А остальные три?
- Если уж вы хотите совсем подробно, начинать надо с российской императрицы Екатерины Второй.
Наслаждаясь удивлённым выражением на лице Арсения, Людмила продолжала:
- Понимаете, Екатерина к своим обязанностям императрицы относилась очень ответственно и работала очень много. А какая работа у монархов? В значительной степени бумажная. А ведь вы понимаете, что бумаги у монархов не простые. Каждая человеческой судьбы касается. А иногда и жизни.
Так вот. Екатерина это понимала и к каждому вопросу подходила ответственно, стараясь принять лучшее решение, а не первое попавшееся. Но проблема в том, что даже среди важных дел есть более срочные и менее срочные.
И вот занимается она достаточно важным делом, и тут её что-то прерывает. Что делать? Оставить дело не решённым? Никуда не годится! Решить чуть позже? Да, другого выхода нет.
Но тут есть одна серьёзная проблема. После перерыва нужно время, чтобы вспомнить, в чём там заключалось дело. Хотя бы снова нужные бумаги подобрать.
Екатерина в этой ситуации приняла простое и изящное решение - правда, доступное только достаточно богатым людям. У неё в кабинете было несколько столов. Каждый был предназначен для работ определённого вида.
Если появлялась более срочная работа, Екатерина оставляла всё, как есть, на том столе, за которым работала, и садилась за другой стол. А когда суперсрочное дело было закончено, возвращалась за предыдущий стол.
Если перерыв был слишком длинным, вплоть до нескольких дней, - не страшно. Сев за стол и бросив взгляд на разложенные на нём бумаги, императрица сразу же вспоминала, чем за ним занималась. И бумаги никакие не надо было искать - они все уже на столе лежали.
Пользовательские сеансы - это что-то вроде столов в кабинете императрицы Екатерины. Само собой, применительно к компьютерной технологии.
- Вот представьте себе, вы что-то делаете, и вдруг надо чем-то другим заняться. Если брать ту технологию, к которой вы привыкли, то надо закрыть все открытые файлы. Остановить используемые программы. И лишь после этого перейти к новой работе - запустить новые программы и открыть новые файлы.
Возвращаясь к старой работе, вы должны снова запустить остановленные программы - и снова открыть закрытые файлы.
С помощью платформы 'Стрела' всё это можно сделать гораздо проще. Вы просто-напросто приостанавливаете сеанс. Это можно сделать очень быстро. Если вы очень торопитесь, имя и пиктограмма сеанса будут заданы автоматически. А если есть чуть-чуть времени - их можно выбрать самому.
После этого пиктограмма сеанса появляется на полосе сеансов, а вы можете заниматься чем угодно. Если к сеансу нужно вернуться - вы просто щёлкаете по его пиктограмме - и в вашем распоряжении оказывается всё, что было при записи сеанса - и запущенные программы, и открытые файлы.
Если сеанс надо приостановить ещё раз, то всё происходит ещё проще - пиктограмма и имя сеанса уже есть, и второй раз их задавать не нужно.
- Хорошо, что такое пользовательский сеанс, я, пожалуй, понял. Даже в нашем времени я что-то похожее видел, - только вот не могу вспомнить, что именно. Давайте теперь перейдём к консолям.
- Вот представьте себе, что вам надо подготовиться к экзамену.
Увидев, что Арсений поморщился, Людмила шутливо погрозила ему пальцем:
- Но-но, не расслабляйтесь! Вам у нас много чему придётся учиться, так что не расслабляйтесь!
- Куда деваться! Учту! - вздохнул Арсений.
- Тогда я продолжаю. Вот вам выдали программу экзаменов, состоящую из списка тем, которые требуется изучить. Неплохой такой список - пунктов сорок. И в каждом пункте указывается, по какому именно учебнику его изучать. Самих учебников тоже немало - штук десять.
- Б-р-р! Садизм какой-то!
- Отчего же садизм! Ситуация вполне типичная! Мы в университете основы прецедентного права примерно по такой схеме изучали и сдавали.
- Но всё-таки при чём здесь консоли?
- Сейчас поймёте! Но сначала я задам вам вопрос: вот вам надо сдавать такой экзамен. У вас есть файл с программой и десять файлов-учебников. Ещё вам наверняка в ходе чтения захочется какие-нибудь заметки для себя делать - вот ещё один файл. Само собой, в вашем распоряжении компьютер. Как вы организуете процесс изучения?
- А что, есть какая-нибудь проблема? Открою файл с программой. Создам файл заметок. И буду открывать файлы учебников по мере необходимости.
- Вы считаете, что с файлами учебников будет всё просто? Открывать-закрывать, открывать-закрывать?
- Ну да, а что?
- А если вдруг понадобится быстро посмотреть уже изученный кусок материала? А если сразу два куска? Что, сразу три учебника открывать?
- А что, такое действительно может понадобиться?
- Запросто! - заверила его Людмила.
- Надо подумать! - потёр лоб Арсений.
- Имея в руках механизм консолей, и думать не надо! Вот, смотрите! - и Людмила быстро застучала по клавишам.
----------------------- Обновление от 15.07.17 ------------------------
- Вот, смотрите. Первый шаг - создаём десять пустых консолей. Второй шаг - задаём их общую часть. То, что будет находиться на всех консолях. В нашем случае - файл с программой экзамена слева вверху и файл ваших собственных заметок слева внизу. Третий шаг - каждая консоль заполняется индивидуальным содержимым. Это файл учебника в правой части экрана. Для каждой консоли - свой учебник.
- А как во всём этом участвует полоса консолей?
- Очень просто! Вы создали десять консолей - и на этой полосе сразу же появились десять пиктограмм. Теперь вы можете щёлкнуть по любой из этих пиктограмм - и вместо текущего содержимого на рабочем столе сразу же появится содержимое выбранной вами консоли.
- Пока что вы показали мне довольно сложную конструкцию, и я не совсем понял, какой в ней толк.
- А вот смотрите!
Людмила начала быстро совершать различные манипуляции, параллельно комментируя то, что она делает.
- Вот, я открываю первую консоль. Смотрю учебник. Смотрю первый пункт. Смотрю название учебника. Этот учебник открыт на пятой консоли. Открываю пятую консоль. Кстати, заметьте, программа экзаменов никуда не делась. Как на первой консоли висела, так и на пятой висит. Читаю нужные страницы. Можете условно считать, что прочитала. Перехожу ко второму пункту. Здесь требуется учебник, открытый на седьмой консоли. Открываю седьмую консоль. Читаю. По ходу чтения хотелось бы сравнить с материалом предыдущего пункта. Быстро открываю пятую консоль, смотрю, и так же быстро возвращаюсь к седьмой. Ну и дальше в том же стиле. Представляете, насколько дольше было бы не переключать консоли, а каждый раз открывать новые файлы? Или судорожно искать в полосе задач нужные файлы учебников?
Арсений спорить не стал, согласившись, что консоли - действительно очень удобная штука. Но для собственного понимания всё-таки решил кое-что уточнить.